一类二阶变系数微分方程的解

通过变量变换 ,将变系数线性常微分方程化为常系数线性常微分方程 ,再利用常数变易法给出了一类二阶变系数非齐线性微分方程的通解。     

树立科学的人口资源观 促进统筹城乡改革试验

党的十七大报告对实现全面建设小康社会奋斗目标明确提出:人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。从总量GDP到人均GDP的巨大转变,充分体现出党中央在经济社会发展中的两个更加注重:一是更加注重以人为本、共建共享;二是更加注重资源、环境对人口的实际承载力。     

安徽省战略性新兴产业发展现状及融资问题研究

战略性新兴产业越来越成为发展节约型社会、调整产业结构、创新驱动发展的重要支撑力量.近年,安徽省战略性新兴产业在迅猛发展,区域优势显现的同时,表现出研发投入不足、创新能力有限、融资渠道不畅、政策资金支持有限及融资体系不健全等问题.相关部门在完善资本市场的基础上,应加大政策资金支持,创新融资方式,充分利用民间资本,重点支持区域优势产业,凸显集群效应.     

应用数学专业课程体系改革研究与实践

本文结合重庆大学应用数学专业的建设与发展 ,围绕应用数学专业本科人才培养模式及课程体系 ,指出了该专业全面改革的紧迫性 ,分析了现状 ,提出了进行教改研究的若干观点 ,并进行了初步实践     

无线传感器网络分簇路由协议研究综述

首先分析了无线传感器网络区别于传统无线网络的个性化特点,然后从簇头选举、簇的形成和数据传输等方面概括了无线传感器网络分簇路由协议的研究现状,最后对无线传感器网络路由协议进行了总结.     

网络微视频生产机制考察

网络微视频打破了以精英为中心的文化生产方式,开拓了非主流意识形态的崭新空间,它的大量涌现在相当程度上改变了当下影像生产的格局与样貌。考察网络微视频的生产机制可见,它与传统影像生产存在较大不同:注重网民参与反馈的传受互动型生产模式取代了由精英和专业人士主导的生产模式;技术逻辑、文化逻辑、商业逻辑成为微视频生产中的三大逻辑;把关规制主体权力出现了较明显的弱化与分散,把关规制手段多元化;借力社会化平台上网民积极的信息分享传递行为进行"裂变式"传播成为微视频传播的显著特点。总之,网络微视频生产是对传统影像生产的变革,其中大众的地位得到了极大提高。     

在高职院校英语教学中如何使用好多媒体

随着IT业的发展,多媒体技术作为一种先进的教学手段已全面进入我国教育事业,并且得到了广泛的应用。当然,在高职院校的英语教学中也得到了广泛的运用,使得高职院校的英语教学质量和效果得到了大幅度的提高。多媒体技术因其能提供内容丰富、感染力强、供形象生动、直观具体感性认识材料,而受到了普遍英语老师的欢迎。然而,多媒体在教学过程中的角色毕竟是辅助工具的角色,如何运用好这一工具,就是广大教师的一个难题,如何运用不好也会产生一些副作用的,教师的教学效果也就很难保证了。大本文中,作者从本人的教学工作经验出发研究了多媒体在教学活动中发现的问题,也相应提出了一些处理办法,以供广大同仁们参考。     

根据自身条件正确择业

求职屡次失败从学校毕业后,小张先后找了许多工作,可他面试了多次,屡屡碰壁。他所在的街道也向他推荐了不少工作岗位,但他没有一次应聘成功。他的材料送     

试论激发学生学习动机之奖赏策略

有的教师经常在教学中运用不同方式的奖赏作为激发学生学习动机的策略。对于外部奖赏不同的专家持不同的观点。大多数动机理论家认为这是行为控制,不是激发学习动机。有的学者认为,外部奖赏在一定条件下反而会削弱学生的内部动机。有些教育工作者在原则上反对使用奖赏的方法,认为这是在贿赂学生。而笔者认为只要把握好原则,在恰当的时候实施适当的奖赏是可取的。     

天主教在西南民族地区传播与发展问题的思考——基于广西贺州、贵州凯里的调查

天主教在桂黔民族地区采用"本地化"的发展路线,多元化的传教方式,灵活的礼拜形式,完整的组织结构和多渠道的经费来源使天主教发展迅速.随着信徒数量激增、非科学思想的出现、特殊身份的信教徒存在、信徒的低龄化趋势、境外敌对势力的渗透等负面因素日增,为促进桂黔民族地区社会的和谐与稳定,要加强对天主教的引导和监管,有效发挥桂黔民族地区天主教教会组织的社会作用,科学引导桂黔民族地区民众的思想和行为.