新时期铁路高职院校校企文化融合的探索与实践

新时期,产教融合是职业院校内涵式发展的重要命题,而校企间文化互融、互动、互惠是促进校企合作向纵深发展的关键.铁路高职院校作为颇具代表性的一类院校,其校企文化深度融合经验值得参考借鉴.以广州铁路职业技术学院为例,通过企业文化符号融入、理念融合和内涵融通,为高职院校校园文化提炼形成、提升优化和品牌打造提供必要的方向、沃土和合力.     

老年妇女骨质疏松性髋部骨折的危险性预测

目的探讨老年妇女骨质疏松性髋部骨折的危险性因素,建立判别方程,为预测老年妇女骨质疏松性髋部骨折提供依据.方法以髋部骨折老年女性患者及保健体检的老年妇女各30例为研究对象,分为观察组和对照组.测量所有样本髋部BMD(病例组为健侧,对照组为左侧)、颈干角(NSA)、左手握拳力;根据身高体重算出BMI;确定个人及家族女性骨折史.通过logistic回归分析及判别分析,进行统计学处理.结果老年妇女骨质疏松性髋部骨折的危险因素为:ward区BMD、NSA、BMI、左手握拳力;老年妇女骨质疏松性髋部骨折的危险性判别方程:Y1=-8.802×X1 88.803×X2 9.936×X3 8.119×X4 2.634×X5 22.439×X6-691.647,Y0=-9.901×X1 93.959×X2 15.872×X3 8.045×X4 3.037×X5 23.533×X6-696.284;将判别方程进行组内回代检验,特异度为76.7%,灵敏度为86.7%,预测正确率为81.7%.结论通过判别方程能够预测老年妇女骨质疏松性髋部骨折的危险性.     

浅谈如何提高VB程序设计教学质量

笔者每次在VB课堂上,都深深感受到学生对学习程序设计的渴望与好奇。但是程序设计的学习过程对于技校生来说,是一座很难攀爬的高山。教师如何解决程序设计这个难题,找一条比较新颖的教学方式,让学生真正地理解和学会它呢？笔者经过这几年在实际教学中的不断摸索,总结出一些方法或者说经验,希望和大家一起探讨。     

关联规则Apriori的改进算法

<正>一、什么是数据挖掘数据挖掘,就是从大量的数据中挖掘出有用的信息,即从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的实际应用数据中发现隐含的、规律性的、人们事先未知的,但又是潜在有用的并且最终可理解的信息和知识的非平凡过     

技工院校学生网上评教系统的开发与设计

如何保障教学质量是技工院校、家长和社会共同关心的焦点问题。评判教学质量是否达标的方法有多种,其中评教已经成为很多技工院校评价教师教学质量的一种重要手段。一、研发背景