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文章通过数字化3D虚拟技术在口腔修复领域的应用和优势,探讨口腔修复学教学和学生临床实践的数字化教育理念和教学模式?在口腔修复学教学中,应充分发挥数字化3D虚拟教学的形象性?实践性?共享性?开放性和交互性,引入教学情境和角色投入的学习模式,将理论学习和临床实践有机结合,充分调动学生的积极主动性,增强教学效果? 相似文献
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吴伟华 《天津市财贸管理干部学院学报》2006,8(3):15-17
金融是现代经济的核心,但中国的金融体系和金融机构还显得非常孱弱。由于金融产业化已成为不可逆转的历史进程,因此应加快金融产权改革的步伐,切断政府与金融企业之间的连接,放宽行业进入的限制,鼓励民有金融的发展,重视中小金融机构的发展,完善金融监管并确保金融稳定安全。 相似文献
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吴伟华 《上海理工大学学报(社会科学版)》2022,44(1):40-46
近年来语法研究热度不减,但语法教学在英语专业中却呈现被边缘化的趋势,语法教学亟需在语法理论的支撑下探索一套高效可行的教学模式。根据英语专业学生的语法水平和认知特点,以认知语法的原型观、整合观和体验观为指导,借鉴OBE成果导向理念,将能力等级量表整合为具体的教学目标,据此反向设计基于语篇的情境化教材,开展以阅读和写作来驱动语法知识应用的教学活动,可以有效提升学生的语法知识应用能力。 相似文献
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由于现行监督管理机制的欠缺和救济方式的单一、滞后,环境侵权纠纷中弱势群体的权益难以得到有效维护,影响了社会的可持续发展.针对河北省环境侵权的现状,有必要研究切实可行的环境侵权预防和救济机制. 相似文献
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