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吴江兴 《职业》2016,(12):134-136
本文所指的“翻译”是自然语言与数学语言之间或者数学语言(文字语言、符号语言、图表语言)本身之间的转换。本文就自然语言与数学语言之间转换在数学教学中的作用进行探讨,提出数学中的“翻译”具有以下重要作用:一是“翻译”使概念更加明晰,二是“翻译”使重点更易掌握,三是“翻译”使难点更易化解,四是“翻译”使错误更易纠正,五是“翻译”使应用更易达成。  相似文献   
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