校长领导行为对小学教师集体效能的影响

为了探讨校长领导行为与小学教师集体效能之间的关系，采用校长领导行为描述问卷与教师集体效能量表作为研究工具，随机调查了37所学校的466名小学教师。结论发现：1．关心人与教师集体效能之间存在显著正相关，但关心任务与教师集体效能之间的相关未达到显著水平。2．在对教师集体效能的回归模型中，关心人进入到预测教师集体效能总分和教学任务分析的回归模型，而校长领导行为对教学能力评价具有一定的预测作用。     

论学校物质文化

学校物质文化是学校文化的有形部分。一方面它是学校内看得见、摸得着的物质化的文化形态 ,是学校文化存在和发展的物质基础 ;同时它又是学校文化“内核”的载体 ,体现着一定的价值目标 ,审美意向等。其内容包括学校地理环境 ,学校规划布局 ,学校建筑、绿化、人文景观……学校物质文化以其特有形式发挥着多重教育功能 ,学校物质文化的构建意义重大     

勤奋与执着成就我的职业理想

我的父母都是质朴的农民,他们用言行教育我做一个正直善良的人.上学时,我就因与人为善、助人为乐而广受同学的信任,大家有困惑都愿意跟我交流.在大学里,我主修的是商务管理专业,同时我自修了新闻学课程,也正是当时出于对写作的执着和勤奋,使我对新闻的了解和认识越来越深刻.从大学二年级起,我便把自己的职业发展方向定格在了传媒行业,于是,我学习和努力的动力有了更清晰的目标.     

勤奋与执著成就我的职业理想

我的父母都是质朴的农民,他们用言行教育我做一个正直善良的人。上学时,我就因与人为善、助人为乐而广受同学的信任,大家有困惑都愿意跟我交流。在大学里,我主修的是商务管理专业,同时我自修了新闻学课程,也正是当时出于对写作的执着和勤奋，使我对新闻的了解和认识越来越深刻。从大学二年级起，我便把自己的职业发展方向定格在了传媒行业，于是，我学习和努力的动力有了更清晰的目标。     

你的薪酬为什么没有涨？

无论从吃、穿、住、行哪个方面,每个人都能真切感受到物价的上涨。物价涨得比头发还快,工资涨得比眉毛还慢,通货膨胀在一点点侵蚀着你的财富。面对不断攀升的房价,面对日益增长的教育支出,面对居高不下的医疗费用,面对不断增长的物质文化需求,职场人最关心的是薪酬什么时候涨。你的薪酬涨了没有？为什么没有涨？     

你的薪酬为什么没有涨?

无论从吃、穿、住、行哪个方面,每个人都能真切感受到物价的上涨.物价涨得比头发还快,工资涨得比眉毛还慢,通货膨胀在一点点侵蚀着你的财富.面对不断攀升的房价,面对日益增长的教育支出,面对居高不下的医疗费用,面对不断增长的物质文化需求,职场人最关心的是薪酬什么时候涨.