浅析新知识导入方法在电气类课程教学中的应用

本文对新知识导入方法在电气类课程中应用进行了分析，建议通过多种新知识导入方法活跃电气类课程的课堂，提高学生的学习兴趣，这对于技工类院校的电气类课程教学有积极的借鉴意义。     

应用"看板管理法"有效提升一体化团队项目管理水平

本文就如何应用"看板管理法"有效提升一体化团队项目管理水平进行分析阐述."看板管理法"的核心思想是"目标引领,看板公示,过程监控,绩效考核".在项目管理过程中,贯彻"看板管理法"的核心思想,将项目涉及的人、财、物和事项按照时间节点的要求进行合理高效的编排,并参照目标,质量和时限等要素进行监控和及时反馈,发现问题及时整改.这一管理方法的应用,极大提高了团队管理效率,提升了项目的执行水平.通过"看板管理法"的应用,做到项目管理规范化、科学化、条理化,实现了建设过程较高的管理水平.     

浅析影响一体化课程实施的因素--以电气专业电气照明安装课程为例

本文以电气自动化设备安装与维修专业中级工的一门一体化课程电气照明安装为例，阐述了影响一体课程实施的主要因素，这对于全国技工类院校一体化课程的实践有一定的借鉴意义。