骨质疏松症危险评价工具在成都地区绝经后妇女中的效果评价

目的 评价骨质疏松症危险评价工具(SCORE、OSTA、ORAI、OSIRIS)在成都地区绝经后妇女的筛检效果.方法 采用诊断性研究,比较腰椎(L<,1>-L<,4>)DXA BMD值及上述各险评价工具危险评分,分别计算各量表的敏感度(Sens)、特异度(Spee)、准确度(Accu).结果 当r≤-2.5,SCORE的Sens、Spec、Accu分别为81.3%、65.5%、70.3%;OSTA的Sens、Spec、Accu分别为81.6%、75%、80.5%;ORAI的Sens、Spec、Accu分别为93.8%、36.8%、32.2%;OSIRIS的Sens、Spee、Accu分别为80.5%、71.9%、80.5%.结论 这些危险评价工具均有一定的筛检效果,在成都地区OSTA及OSIRIS均具有较好的筛检效果,能够较准确的识别大部分骨质疏松症病人,实际操作中,OSTA更简单.     

浅议职业教育数字化资源共享的"完全拿来主义"

职业教育数字化资源共建共享推进了信息技术与职业教育教学的深度融合.针对当前数字化资源共享过程中出现的"完全拿来主义"现象,本文多角度剖析了"完全拿来主义"的成因和利弊,提出了"有选择的拿来主义""有继承的拿来主义""有创新的拿来主义"的对策建议.     

我国城乡家庭教育投资差异调查分析——以江苏省南通市为例

教育公平是实现社会公平的基础,是维护社会稳定的重要因素,城乡教育均衡发展,是缩小城乡差距的重要标志.本文以江苏省南通市为例,阐述了城乡教育差异的表现,分析了国家教育投资和家庭教育投资在南通城乡之间的分配差异及其原因,提出了缩小城乡教育差异,促进城乡教育均衡发展的对策建议.     

技工院校工控编程软件课程教学改革的实践与探索

随着工业4.0和中国制造2025的到来,熟练掌握工控编程软件的高技能人才越来越受到企业的欢迎.在对工控编程软件岗位能力需求分析的基础上,结合学生学习现状,确定了工控编程软件课程"三会"的能力培养目标,并通过课堂实践总结了仿写学习阶段、改写应用阶段、迁移应用阶段的具体方法和要求,取得了较好的实践效果,为工控编程软件课程的教学改革提供了一些建议和参考.本文对此进行了介绍.     

试论中国传统企业的信息化改造

21世纪,人类社会从工业经济时代进入信息经济时代。中国传统企业要在新形势下生存和发展,必须通过信息化改造,实现企业信息化,将传统企业改造为现代企业。文章分析了中国传统企业信息化改造的必要性、主要内容和应注意的问题。     

农村土地资源使用和流转情况调查——以宿迁市为例

正加快农村土地流转,实行适度规模经营,是提高农业产业化经营水平和优化土地资源配置的有效方式,也是深化农村综合配套改革的现实课题和破解"三农"难题的关键,更是建设现代农业的客观要求和推进城乡统筹发展的突破口。进一步做好农村土地流转工作,必然会加快农村土地流转。因而如何引导、完善、规范农村土地使用权的合理流转,成为当前农村经济发展的重中之重,本文以宿迁市为例来分析。一、宿迁市土地资源使用和流转现状     

关于计算机应用专业基础课程建设的几点思考

一直以来,专业核心课程的课程建设是课改的重点和中心,但随着用工需求的层次不同,方向分流不同,为了使培养的学生毕业后能满足职业的需要及具有转岗转职业的能力,专业基础课程建设的迫切性和重要性也摆到了大家的面前,本文通过对专业基础课性质的研究和分析,以计算机专业基础课为例,具体从教学计划、教学内容选定、知识分流、考核体系多方面进行思考,力求提高专业基础课的课程建设水平。本文中的几点思考对其他系部的专业基础课程建设有一定的借鉴意义。     

基层人民银行职工心理健康教育的调查与思考

基层人民银行职工心理健康值得我们重视。在重视员工物质需求的同时,也要对员工心理需求进行了解,并把心理健康教育的方法引入思想政治工作领域,这样不仅有利于开阔基层央行的思想政治工作视野,也可以丰富基层央行的思想政治工作思路。     

以改革思维重塑县乡关系,促进县乡经济发展

我国传统的“行政领导和附属”型县乡关系 ,已不适应形势的需要 ,必须建立新型的“服务和指导”型县乡关系。重塑县乡关系 ,应做好几方面工作 :搞好县级行政机构改革 ;实行乡镇自治 ;做好乡镇自治后的各项管理工作 ;把乡镇发展纳入小城镇建设规划。     

探析地理教学中学生思维品质的培养

从思维的敏捷性、灵活性、深刻性、独创性和批判性五个方面探析在地理教学中对学生思维品质的培养．