用改革创新精神打造广西技工教育航母——专访广西石化高级技工学校校长曾繁京

在广西石化高级技工学校参观了一圈，记者有几个没想到： 没想到高考分数达到三本线的26名学生，达到二本线的3名学生放弃了本科，硬是选择了到广西石化高级技工学校就读；     

中职学校创新德育评价方式的实践 ——以广西石化高级技工学校"三证融通"评价模式为例

一、实施背景 现行技工学校学籍管理规定:技工学校实行学历证书和职业资格证书"双证"制度,即具有技工学校全日制学籍的学生,操行考核合格,学完教学计划规定课程且考核全部合格,或修满规定学分并且取得相应职业资格证书,准予毕业.但在实际操作过程中,学校核准学生能否毕业,侧重的是学生在校期间的学习成绩及技能水平,对学生操行的考核也主要停留在日常行为规范方面,忽视了学生在职业道德、团队合作、创新能力等方面的表现,这直接影响到技能人才培养质量.     

运用新媒体弘扬社会主义核心价值观 ——以广西工业技师学院为例

新媒体已成为当下传播社会主义核心价值观的主阵地.本文以广西工业技师学院为例,探讨职业院校如何结合职业教育的特点建设和运用新媒体,弘扬社会主义核心价值观.