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德育工作,是班主任工作的基本内容,也是班主任工作的重要保证.那么在实际工作中,应如何将德育教育贯穿始终呢?现结合笔者在实践中的做法,谈几点体会.  相似文献   
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每个学校都有一些"特殊"的学生,包括学困生、外地生和单亲家庭的学生.家庭不够富裕、成绩不够突出,心理脆弱是其共同的心理特征,而消极和偏激则是他们的行为特征.只有爱才能抚慰他们的心灵,这种爱由教师的责任感而生.要做好这些"特殊"学生的心理教育引导工作,应重视以下几点.  相似文献   
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