高职实践教学体系结构研究

高职高专教育过程中的技能培养主要通过实践教学来完成,实践教学体系是整个专业教学体系中重要的组成部分,培养目标决定了它的中心地位。实践教学体系是一个多因素、多层面、多结构的复杂系统,包含实践教学活动的教学目标体系、教学内容体系、教学管理体系和教学保障体系等要素。     

国内外高等职业教育教学模式的比较研究

发达国家的高等职业技术教育已形成较为完整的体系和各具特点的教学模式,我国的高职教育虽然起步较晚,但经过10多年的实践与探索,也初步提出了一些适合国情的高职教学模式。对国内外典型的高职教学模式进行比较研究,吸取其中的合理成分加以改造,并结合自身实际,探索、总结自己的职业教育教学模式,有助于促进我国高职教育的可持续发展。     

行动导向教学法的研究与实践

行动导向教学法源自于德国,是二战后德国经济腾飞的有力助推器,被誉为德国职业教育的＂锐利工具＂,也是世界职业教育的先进方法。该方法倡导＂以活动为导向,以能力为本位＂,主要是在教学中通过对学生行动的导向,让学生参与教学,使学生提高学习兴趣,培养学生     

我国企业年金制度的发展与运作管理

一、企业年金制度建立的必要性及其深远意义(一)企业年金制度建立的社会背景随着全球经济发展和人口老龄化趋势的加剧,老年人的经济安全保障已经成为一个世界性的重要课题。世界各国普遍建立了多层次的养老保险体系来解决养老问题。依据政府在制度中的地位和作用不同,养老保险分为三个不同层面,即:基本养老保险,由政府直接参与统筹和管理,属于社会保险范畴;企业补充养老保险,企业自愿建立的补充养老保险,由企业和个人共同缴费;个人养老储蓄,市场化运作,属于商业保险范畴。它们形成了一个国家社会保障体系的三大支柱。中国的老龄化形势严峻。…     

机电一体化专业课程考核改革的研究与实践

通过高职教育考核方法的研究与实践,可以促进教学改革的深入,导向以"素质、能力本位"为核心的人才培养模式,树立素质教育的考试观;充分实践以"试"促教,以"考"促学,以"试"导"学"、"教""学"互动的课程考核理念,才能有效发挥考试的"检测、诊断、鉴定、评价以及导向、反馈和激励"等效能,引导教学内容和方法手段的改革,突出综合能力的培养,提高教学质量。