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朱文龙 《北京化工大学学报(社会科学版)》2014,(1):21-24
侵犯网络文学著作权尤其是信息网络传播权的现象在当下十分严重。侵权的模式包括"云霄阁模式"和"百度模式"。它的背后既体现了社会公众、网络服务提供者和版权人之间的利益平衡,也是互联网精神、权利意识和商业模式三者博弈的结果。解决侵犯网络文学版权的问题需要注重培育公众正确的互联网意识、完善法律制度建设、创新文学网站的盈利模式及大力发挥社会组织的作用。保护网络文学著作权对创新虚拟社会管理有重要意义。 相似文献
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随着社会媒体的蓬勃发展,越来越多的旅游者开始使用各类社会化媒体规划旅游项目,获取和分享各类旅游经验与攻略。但现有研究尚未对游客使用社会化媒体主要关注的收益进行过分析,导致现有的旅游社会媒体客户端开发过程中对客户的需求了解不足,社会媒体产品存在功能千篇一律且无法满足消费者使用需求的现象。有鉴于此,研究从游客视角出发设计出19个收益指标。通过问卷调查的方法收集了游客层面的数据,并使用层次分析法(AHP)对这些指标的重要性进行了排序。研究结果发现相对于关系维护收益和群组聚集收益,即时沟通收益是消费者在使用旅游社会媒体过程中更为重要的感知收益;信息保存、信息公开透明化和知名度提升是游客使用旅游社会化媒体获取的三项重要收益。研究结果有助于有针对性地设计开发符合消费者需要的社会化媒体产品,改善社会媒体平台下游客参与率不高的现状。 相似文献
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职业学校培养的主要是具有初级技术的应用性人才,所以,职校班级具有鲜明的专业学习目标和方向。班主任若是专业任课教师,在教育学生的过程中目标比较明确,工作会有的放矢。但是,大多职校班主任是文化课教师,他们对专业的了解显然是不够的。如此一来,班主任在开展工作中,往往会出现德育和教学脱节的现象,不利于学生树立良好的专业学习目标,也不利于形成良好的班风和学风。所以,要成为一名合格或者优秀的职校班主任,必须对班级的专业情况有充分的了解。笔者所在学校是一所国家级重点职业学校,学校实行学区化管理。笔者结合工作实践谈谈关于职校班主任所任班级专业常识培训的思考,不当之处,敬请斧正。 相似文献
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混合学习为教育教学改革和创新人才培养提供了新的探索路径,而师范生作为未来教师的重要群体,对其在混合学习中学习投入和学习绩效的研究,将直接影响未来教育教学的质量和发展。本研究对师范生在混合学习中学习投入和学习绩效开展实证研究,结合问卷数据和访谈资料,了解混合学习中师范生学习投入和学习绩效现状,分析不同模式下学习投入和学习绩效的差异性及其产生的原因,并从学生、教师、课程维度为改善混合学习中师范生学习投入和学习绩效提出合理建议。 相似文献
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笔者总是这样对学生讲,无论是个人还是国家,生存的最高境界是大而强,最次的是大而弱。个人和国家如此,学校何尝不是这样呢?在现代汉语中,找得到强大的字样,却不见大强的词语。所以,我们要做大,更要做 相似文献
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以北京、上海、南京、厦门、成都、西安、哈尔滨、广州、苏州、长春十大城市为对象,就拆迁补偿安置方式、补偿原则和标准、被拆迁房屋评估和关注弱势群体四个方面,比较分析了10个城市房屋拆迁管理办法的异同,指出可借鉴之处,探讨了房屋拆迁中存在的问题并提出了相应对策。 相似文献
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生态文明城市建设是现代城市的发展方向,本文根据国内外关于城市管理动力的相关研究成果,结合国内较早提出生态文明城市建设——贵阳市的成功经验,提出了研究假设,并设计了指标体系生成了调查问卷。利用Lisrel8.7软件进行验证性因子分析,并建立结构化方程模型,在对数据分析后进行了假设检验。最后说明了相关的意义。 相似文献