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1.
朱迎波 《职业》2012,(16):95
部队基层文化建设是部队建设的核心组成环节之一。在基层部队中,国防生成为了骨干军官的一支重要的主力军,和其他军官一样肩负着文化建设工作的主要任务,如何让国防生在做好本职工作的前提下展开文化建设工作,以身作则推动精神文明走向更高水平,成为部队文化工作中的一项课题。  相似文献   
2.
李进军  余国平  朱迎波 《职业》2012,(16):149-150
管理教育方式是管理教育理念的具体反映,有什么样管理教育方式就有什么样的管理教育效果,管理目的决定着管理理念与管理方式。准确把握逐级晋升学员特点,积极探索中高职任职培训教育管理新理念,不仅有利于指导具体的管理教育实践.  相似文献   
3.
朱迎波  李国臣 《职业》2011,(32):85-85
国防生是改革开放后为适应新形势下国防现代化建设和军队建设的需要,通过地方普通高校选拔培养且毕业后定向分配到军队或武警部队工作的大学生。国防生培养制度是我国特有的军队人才培养方式,也是新时期我军在人才培养方面的大胆尝试和重要举措。国防生既具有地方高校学生的特征,又担当着后备军官的重要角色,是现代军事教育形式的重要补充。  相似文献   
4.
朱迎波  李见营  袁征  姬宝铭 《职业》2011,(11):133-134
新世纪新阶段,军队要不断提高履行保家卫国的能力,人才培养就被推向了时代的前沿。军人品质优劣是影响军人战斗力强弱的重要非智力因素,体育项目在锤炼学员军人品质的培养上有重要作用。体育运动能培养指战员勇敢、顽强的品质,不怕牺牲的精神,  相似文献   
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