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在理论与实际紧密结合的商务谈判课程教学中,设计和实施基于案例教学,融汇贯通其它教学方法,形成演绎式案例教学法、归纳式案例教学法、任务式案例教学法、体验式案例教学法和调研式案例教学法等教学方法.具体价绍这些教学方法的教学思路、教学策略,举例在商务谈判课程教学中的适用内容,以及应用的方法.
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科技日新月异,社会迅猛发展,对机械制造工艺学的教师和教育体系提出了更高的要求,不仅仅要让学生学会,更需要让学生会学。时代要求我们更新教学观念,转变学生的学习方式。研究性学习便是一个较好的途径,它
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