如何进行有效的课堂组织与教学

本文结合笔者的教学工作实践,对如何进行有效的课堂组织与教学进行了探讨。首先从课前材料的准备入手,精心设计了学习任务书、课堂活动评价表和小组考核表。其次,努力探索并实践了有效的教学方式和管理手段,提出了分组的原则、桌牌的制作以及引领课文教学法和合作探究式学习方式。最后提出了对学生的多元化评价方式,充分体现了以学生的全面发展为中心的教育思想。     

浅谈《塑料成型工艺学》课程教学的改革与实践

随着科学技术的飞速发展,社会对劳动者的知识水平、认知能力、实践技能、合作意识、创新精神等方面的要求越来越高.职业教育的社会功能,一方面是培养生产、服务和管理第一线的应用型职业人才:另一方面是要强化学生在未来社会竞争中进一步发展自我的能力.但是,现行的学科体系课程模式以及传统的教学方法已经不能满足当前人才培养的需要.     

班级凝聚和谐 和谐优化班级——浅谈如何科学管理与创建和谐班级

本文结合班级管理工作实践,对如何科学管理,创建和谐班级进行了探讨,分别从班级环境、规章制度、班级活动等方面阐述了科学管理对创建和谐班级所发挥的重要作用。