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医患沟通障碍是导致医患矛盾的重要原因,良好的医患沟通能力也是医学生成为一名合格医生的必须条件,从传播学视角研究医学生医患沟通能力的培养,对医患沟通系统性教学意义重大。本文旨在反映医学毕业生的医患沟通能力现状,对比分析国内外传播学角度医患沟通能力培养的相关研究,在此基础上,提出传播学与医患沟通的相关思考,指出传播学在医患沟通中运用的重要性,以期更好的研究。 相似文献
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