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杨宗琴 《青春岁月:学术版》2015,(2)
随着社会的发展,为培养高科技人才,必须加强世界性的合作,加强不同文化之间的沟通交流。3-6岁幼儿是学习语言的最佳时期,英语,作为一门国际通用交际工具,目前已作为启蒙教育之一被广泛地引入幼儿园教育。然而,当前幼儿英语教学成人化,简单重复鹦鹉学舌式的英语教育让幼儿反感学习英语,阻碍了日后幼儿的英语发展,针对这种现状,提出几点培养幼儿在实际生活中运用英语能力的设想和建议。 相似文献
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