排序方式: 共有2条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1
1.
毛燕华 《大江周刊.城市生活》2012,(8)
拓宽语文学习内容,激发语文学习兴趣。调动孩子的积极性,开发创造思维,让孩子在游戏中学习知识,把学习当成乐事。识字教学中,把识字的主动权交给学生。 相似文献
2.
毛燕华 《大江周刊.城市生活》2012,(7)
班主任工作是一项复杂、细致而庞大的系统工程,它关系到学生在学校学习、生活和思想等诸方面习惯的养成和进步,关系到能否把学生培养成为适应社会和时代需要、能否为社会做贡献的人。如何搞好班主任工作?通过几年的实践.我总结出以下几点 相似文献
1