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本文探讨了农村小学语文教师在语文教学过程中为了落实减负提质,推动卓越课堂,提高自己的语文专业水平。让学生愿学、乐学、学好,将知识转为自己的阅读能力。 相似文献
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中小学教师应具备的计算机技术素质包括文字处理能力、图片的获取与处理、音视频处理技术、博客的使用。这些技能都不是十分高深的,老师们拥有了这种素质,可以大大提高教学效率,开阔视野,更好地教书育人。 相似文献
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“兴趣教学法”就是教师在课堂上调动学生参与的热情,怎样激发学生的兴趣是教师应该思考的问题.本文将从案例激趣、巧设比喻等三个方面入手探讨如何有效激励学生的兴趣. 相似文献
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