浅析研究性学习在初中思想品德课的运用

知识经济时代已经到来,信息和知识将会成为非常重要的资源,我们民族要想进步,国家要想兴旺发达,必须要靠知识创新,而知识创新是需要靠有着求知态度和有着批判创新能力的人才,研究性学习将会以发挥人的主体性为基础,尊重学生的主动性和创新性,为学生创造一个发挥潜能以及实现自我价值的机会,从而使他们获得更好的发展。     

社区服刑人员心理矫治工作的实践与思考—以上海市社区矫正试点工作为例

随着社区矫正试点工作的深入开展,社区服刑人员的心理矫治已成为提高社区矫正质量的一种重要手段.就目前上海市社区矫正试点工作来看,心理矫治作为其工作重点之一,已在上海市各区县全面推广开来,但目前仍然存在诸多问题.为了心理矫治工作更加全面、深入的开展,必须在矫治的观念、组织机构、规章制度、矫治人员的配置、矫治内容、物质保障等方面进一步完善和发展社区矫正工作.     

澳门地区违法青少年教育监管法律制度改革及对大陆地区的启示

青少年的违法预防和矫治服务,是一项持续和多元化的工作,急需社会各界的鼎力支持和积极参与,共同建立一项有效的矫治机制,以引导青少年,使其健康成长.笔者通过对澳门地区违法青少年司法管辖范围内教育监管制度改革的考察,简述其有关青少年违法犯罪的防治对策,以期对我国大陆地区青少年犯罪预防工作体系的构建提供指导和帮助.     

基于DEA的水利工程项目绩效评价研究

公共项目绩效评价是政府投资项目管控的重要内容,在总结国内外公共工程投入产出效率评价理论研究的基础上,应用数据包络分析(DEA)模型,结合财政部制定的绩效指标评价体系,对天津市水利工程的11个项目进行了绩效分析。结果表明,所评价项目的总体投入产出效率较高,但近一半工程仍有较大的绩效提升空间,根据具体绩效指标分析结果,提出了不同改进方案,为类似项目绩效提升提供参考依据。     

试管苗的光合作用与环境因子调节研究进展

通过对试管苗光合作用相关研究的总结分析,认为离体试管苗虽然具有一定的光合能力,但由于受高湿、弱光、低CO2浓度以及培养基含糖量的影响,其组织分化不完善,光合自养能力弱,适应性差,必须经过移栽驯化或炼苗才能逐渐适应外界环境.通过减少培养基中糖的添加量,同时增强光照和提高CO2浓度等培养微环境的调节,可以增加试管苗叶绿素含量,改善气孔的调节功能和光合自养能力,从而促进试管苗的生长发育,提高其对环境的适应能力.