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1.
如何在物理教学中培养学生的创造性思维能力
李伟欣
牟国忠
《职业》
2011,(20):66-66
在物理教学中开发学生的创造潜能,培养学生的创造性思维能力是新课程体系的主要目的之一,也是素质教育的主旋律。那么,在物理教学过程中如何培养学生的创造性思维能力呢?
相似文献
2.
IT教学法在机床电气控制教学中的案例研究
牟国忠
《职业》
2014,(23):123-125
本文以三相异步电动机Y-△降压启动为例,通过IT教学法进行课程设计,以电气控制设计过程为主线,积极引导学生参与到整个教学过程中,增强教学中学生的主体地位,提高学生分析问题、解决问题的能力,提高学生的创新及设计能力。
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