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王岩红 《现代妇女》2014,(8):383-383
微型课堂能够根据特定的知识点,进行全面的设计,最终以视频和辅助材料的形式呈现。时间短,学习目标明确,是中等职业技术学院教学改革的新模式。丰富的微型教学资源为学生的自主学习能力培养发挥着重大影响。  相似文献   
2.
王岩红 《现代妇女》2014,(8):385-385
完整、详细的教案体现整个教学流程和教师的上课思想,优秀的CorelDraw设计教案帮助教师和学生有效的完成教学任务,实现课堂教学最优化。一体化教案设计充分体现以教师为主导,以学生为主体的教学改革,最大程度上实现职业教育改革中综合职业能力的培养。  相似文献   
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