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1.
相延君 《职业》2011,(15):125-125
进入21世纪,世界已步入高速发展的时代,新技术、新工艺不断涌现,企业与社会越来越国际化,生产工艺与技术管理不断更新。因此,产业结构的调整和劳动力市场的变化,对职业教育提出了新的要求和课题。  相似文献   
2.
相延君 《职业》2011,(23):173-173
在现代职业技术教育中,特别是技工学校,理论和实习教学的和谐统一是必须要解决的问题。职业教育的目的就是要根据社会、市场对人才的不同要求,做到因材施教,促进个性发展,使他们每一个人都能成为对社会有用的人。在教学中要以人为本,以学生为主体,开发学生的潜能,帮助他们形成健康的心理,使学校教育成为一个“因材施教的柔性教育系统”。  相似文献   
3.
相延君 《职业》2011,(11):145-146
随着时代的发展,网络和多媒体教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段已被越来越多的学校所采用,并取得了不错的教学效果。利用网络及多媒体技术对文本、声音、图形、图像、动画等的获得和综合处理,以及其强大交互式特点编制的各学科系列教学计算机辅助教学课件,  相似文献   
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