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本刊今年第3期刊登的肖守琴老师撰写的《设计学生仪态评分标准,进行模拟教学实践训练》一文,介绍了在公关礼仪教学过程中,如何训练同学们的站姿、行姿、坐姿和蹲姿,受到读者欢迎。但是,有关坐姿的介绍比较简略。应读者的要求,本文详细地介绍了坐姿训练的各个环节和注意事项。  相似文献   
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我自从任教《公共礼仪》课程以来,本着使学生既知礼、懂礼,更重要的是让他们行礼和达礼的教学原则,一直采用自己设计的一套  相似文献   
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