思想政治说课浅议

说课,介于备课与上课之间,在教学中有其独特的作用,有必要加以研究和讨论. 思想政治说课过程一般可分为说教材,说教法、说学法,说教学程序几个步骤.所谓说教材,就是说清教学内容在教材章节中乃至整个教材体系中所处的地位及前后知识点间的联系;结合大纲和教材说清教学目标,包括智力目标、能力目标和德育目标;说清教学重点、难点的确定及确定原因.     

思想政治课研究性学习的教学原则

思想政治课研究性学习是以培养学生敢干创新、勇于实践的精神和提出问题、解决问题的能力为基本目标,以学生在学习生活和社会生活中提出的课题为学习载体,以在课题研究的全过程中所获得的外显知识和内隐知识为学习内容,以在导师指导下按小组合作为主采用"研究性学习"方式开展学习的一种基本实施形式.要坚持以下教学原则.