从“价值澄清”运动看加强青年道德教育的必要性

20世纪60年代在美国兴起的"价值澄清"运动,奉行的是价值观上的极端相对主义,反对在社会中倡导某种价值观,主张价值观多元化.直接引导了学校和家庭放弃价值观教育,产生了一系列严重的社会道德问题.美国"价值澄清"运动失败的教训提醒我们,变革时期,必须高度重视对全民族,尤其是对青年的道德教育,这是全面建设小康社会的保证.     

关于建设现代化文化的战略思考

建设社会主义先进文化 ,就必然包含着建设现代化文化的问题。在中国全面建设小康社会 ,进而实现社会主义现代化 ,必须要有文化的现代化。这不仅是因为文化在当今世界综合国力的竞争中所起的作用越来越大 ,而且也是文化自身发展的需要所要解决的问题。面临政治、经济、文化全球化的趋势 ,继承和发扬中国传统文化的优秀成果 ,科学合理地吸收世界各民族先进文化的精华 ,确立中国现代化文化建设的目标 ,都是当前我国先进文化建设过程中所要认真思考的战略问题。     

领导决策如何突破舆论绑架困局——以“义昌大桥垮塌事件”为例

领导决策突破舆论绑架困局,要在坚持"早讲事实、重讲态度、慎讲原因、多讲措施"原则的同时做到以下五点:一是利用大数据和互联网技术,抢占舆论制高点,增强领导回应主动性;二是加强现场管理,切实做好记者服务引导工作;三是建立网络舆情回应联动机制;四是建立健全系统化的网络舆情引导机制;五是加强相关领导的媒体素养和媒体意识培训。     

正确认识中国传统道德思想的两个问题

正确认识中国传统道德思想的两个问题马跃进谢东方中国传统道德思想是中华民族文化的重要组成部分。在漫漫的历史长河中，文化就像是河中的流水，不断地向前流动、发展，从而使文化的河流逐渐变得充实、丰盈，孕育了我们民族的整体素质和人文精神。中国传统道德思想也正是...     

从国际大环境的角度来看对大学生的精神文明教育

当前国际上精神文明建设方面取得突出成就的例子，如“欧洲意志”、“松下风格”、“新加坡模式”等，都向我们揭示了精神文明在社会发展与物质文明建设过程中所起到的特殊作用。我国在改革开放以来，坚持精神文明建设与物质文明建设两手抓，也取得了许多良好的成绩。这些都对大学生精神文明教育工作有了许多有益的启示和借鉴的作用。从我国社会主义的性质和大学生思想状况的实际情况来看，应该着重做好以下三个方面的工作：第一，必须坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的指导：第二，必须认真加强世界观、人生观、价值观的教育：第三，必须大力提高大学生的综合思想素质。     

“山阳文化”的界定

现今的焦作地区,古为怀庆府辖区。它孕育了许多杰出的人物,留下了许多神话传说,形成了许多独特的物产以及特有的方言、戏剧和民俗习惯。焦作地区的传统文化是中原文化的重要组成部分。但是,对焦作地区的传统文化如何明确地称呼,这个称呼如何来界定,用"山阳文化"能否代表和涵盖其全部意义,本文从焦作地区的历史沿革入手,从社会发展、古为今用、地域文化等角度界定了"山阳文化"及其含义。     

对市场经济条件下德育的地位和作用的再认识

在社会主义市场经济条件下,对德育的地位和作用要有一个正确的认识。它不仅仅是从属和适应市场经济的需要,而更应是通过其独特的主导作用,引导人们的思想行为在更高的层次上来服务和推动市场经济的发展的。这在理论上是由德育的本质特征所决定的,在客观上是市场经济的健康全面发展所要求的。在德育所要实现的目标来看,要普遍建立社会主义、共产主义的先进思想体系,树立起我国人民的精神支柱;确立以为人民服务为核心的价值观,建立以集体主义为原则的社会生活新秩序;逐步形成在市场经济活动中彼此信任、合作的基础,为经济发展提供持久、稳定的良好环境等等,都需要摆正德育的位置,发挥其积极的作用。