技工院校高职学生管理策略探索

为了使技工院校中的高职学生茁壮成长,本文结合笔者自身经验,阐述几点管理策略。     

关于技工院校开设计算机编程语言课程的探讨

一、提出问题 计算机语言(Computer Language)指用于人与计算机之间交流的语言,通常是一个能完整、准确和规则地表达人们的意图,并用以指挥或控制计算机工作的"符号系统".计算机语言的发展,经历了从机器语言、汇编语言到高级语言的历程.计算机编程语言具有抽象化和模块化的特点,学生接受起来有一定的难度.学生学习时存在一种普遍的现象:对格式不理解、语句不会用、程序不会写,即使依葫芦画瓢写出程序,但依然不了解其中的原理.学生在学习过程中,跟随教师被动地学习,对程序设计没有整体的观念,缺乏明确的目的性,渐渐地就失去了兴趣,课堂成了教师的"一言堂",教与学不能衔接起来,学生的主体能动性就受到了限制.即使学生最后拿到高分,在真正编程时仍然觉得难以下手,没有思路,完全不知道如何将所学的知识应用到实际编程中.     

网络安全管理与维护的相关分析

如今,网络管理相关专业犹如雨后春笋般出现在各大职业院校,这和信息社会的到来以及Internet的迅猛发展是分不开的。而网络信息安全问题已成为网络技术领域的重要研究课题,成为一个组织生死存亡或贸易盈亏成败的决定性因素之一,网络安全变得越来越重要。因此,本文提出,学生在学习网络知识前必须先了解网络安全的重要性,这样才能做到学以致用。