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邵会 《职业》2014,(23):109-110
在职业院校中,语文学科的基础地位没有引起应有重视,这在某种程度上导致学生在工作中出现职业素养不足的种种问题。本文以陶渊明的《归园田居》为例,将其作为提升学生精神层面追求、保持高尚情操的范本,以帮助学生形成正确的人生观和价值观。  相似文献   
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