探索高职学前教育专业的声乐教学——以南昌师范高等专科学校为例

声乐课是高职学前教育专业技能课程的重要组成部分，面对人才竞争激烈的21世纪，幼儿音乐启蒙教育越来越受到全社会和全民族的重视，所以培养合格优秀的幼儿音乐教师，造就一支高素质幼儿音乐教育的师资队伍，是值得我们去探索和研究的。     

生物课堂中的素质教育

当今社会迅速发展,丰富多彩的生活也让人们对整个世界有了全新的认识．但是当下社会普遍关注的焦点无非就“房产”,“医疗”．而另一个重点则是“教育”了。我国在近几年当中对教学的改革投入很多精力,特别是从以前的只重视理论知识转变为现在在培养人才方面讲究,德智体美劳的全面发展。其中．素质教育则是教学育人中的重中之重,而生物教学又是素质教育改的大潮中的一个重要纽成部分．本文对生物课堂中对学生的素质教育该如何推进进行探究与思考。     

马克思实践唯物主义理论探析

20多年来中国哲学界关于"实践唯物主义"的讨论,为重新界定和理解马克思主义哲学的本质规定、理论形态以及实践功能,提供了新的视野和角度.实践唯物主义是哲学界针对旧有的教科书体系的缺陷而提出、形成和发展的,它打破了旧有体系一统天下的局面,重新阐释了马克思主义哲学,对我国哲学体系的重新构建具有重要的意义,并且引发出了一股研究热潮,推动了马克思主义哲学的发展,突出了人的价值,促进了学术界对人的问题的研究,人学的发展突出了马克思主义哲学的价值观.     

高职院校学前教育专业就业情况分析——以南昌师范高等专科学校为例

在大学生就业竞争激烈化的大背景下，高职学前教育专业毕业生就业情况却令人欣慰，他们具有较强的专业理论知识，扎实的专业技能，受到用人单位的一致好评。