浅谈如何上好车工实习课

技校学生普遍年纪小，思想上处于成长期，文化底子薄且没有升学压力，因而缺乏勤奋学习、刻苦钻研的动力，但他们又有活泼好动的特点。那么作为车工实习教师如何利用他们的特点，把握好实习课教学，如何使学生尽快理解掌握基本技能呢？笔者从事多年的实习教学，认为要想上好车工实习课，必须从以下几个方面做起。     

浅谈保护接地和保护接零

电气设备在运行中因绝缘损坏而发生漏电甚至击穿的情况是难以完全消除的,减少这类事故的有效措施主要有保护接地和保护接零。     

PLC编程实例探究

由于PLC串行扫描的工作方式与继电器控制的并行工作方式不一样,对于程序编写不太熟练的初学者往往容易出现错误,但一时又找不到问题所在。笔者在教学过程中,发现学生一些易出错的问题,现举两例说明。     

浅谈如何车削单头蜗杆

在车削蜗杆时,如果车削方法掌握不当,极易形成“扎刀”“啃刀”或者表面粗糙度值超差、齿厚尺寸超差等问题,本文主要探讨车削蜗杆必须要把握的几个重点环节。     

低速车三角形螺纹的方法探究

在各行各业的机械设备或机械产品中,三角形螺纹应用十分广泛,目前主要用于机件的固定、连接、调节或者量具的测量方面。因此,车削三角形螺纹也是车工专业学生必须熟练掌握的技能之一,但是,根据笔者多年的教学经验,初学者往往把握不住三角螺纹车削的要点,导致车出的螺纹中径尺寸或牙侧表面粗糙度值超差,或者出现"牙型不正""倒牙",有时甚至出现"扎刀""乱牙"等问题,很难达到螺纹的技术要求。针对出现的问题,笔者通过分析认为,主要是由于学生在车螺纹时有几个环节没有掌控好,或者技术掌握不熟练。