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本文依据笔者多年教学实践,探讨了机械制图和AutoCAD相对独立、分开讲授的弊端,总结了一些切实可行的对这两门课进行一体化教学的方法与技巧,探讨了将这两门课程内容进行有机整合,并将教与学有机紧密地结合起来的教学构想.  相似文献   
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黄琳莲  袁彬华 《职业》2011,(Z1):103-104
本文从实际出发,介绍了直观教学等有效的、符合教学规律的教学方法,讲练结合,充分调动学生的学习兴趣。采用启发式教学,可以培养学生自学能力,增强学生的思维能力、空间想象力,从而达到帮助学生运用简单、正确的方法学好机械制图的目的。  相似文献   
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