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1.
同史诗或纪传体作品一样 ,现代小说可以视为个人传记的变体。自现代主义以来 ,小说叙事从描写人物 (传主 )的行动或行动着的主体转而关注人物的内心生活 ,在某些“新小说”里内在主体也在丧失。小说叙述形式的变化揭示了个人主体性在现代世界的命运。而对叙事可能性的探索或竭力讲出一个故事来 ,则预示着对个人主体性的修复意图。这是关于叙事形式的社会学探讨 相似文献
2.
汉英量词的比较与翻译 总被引:1,自引:0,他引:1
关韶江 《山西煤炭管理干部学院学报》2003,16(2):31-32,34
在英语中并没有“量词”这一概念 ,但在应用中却存在着实际上的“量词” ,并且其分类与表达方法和汉语中的量词极其类似。二者之间也存在着一定的差异。数量和形式众多的汉语量词在英译过程中 ,需要采用不同的方式。 相似文献
3.
天顺八年,金湜、张城作为正、副使赴朝鲜颁明宪宗登极诏。在朝鲜期间,他们充分发挥自己的才艺,与朝鲜文臣赓酬唱和,留下了许多诗文。朝鲜为了表示事大之诚,更为了显示本国的文雅之关,将这些诗文辑录刻印,即《甲中皇华集》。学界关于这一问题,尚未展开探讨,文章探讨了《甲中皇华集》的成因,内容方面的特色及双方唱和的竞争意识、使臣形象的差异问题,以求对研究中朝文学关系有所裨益。 相似文献
4.
Guan Ying 《Journal of Family and Economic Issues》2003,24(4):373-379
In the ten-year period from 1990 to 1999, children's consumption has increased dramatically in proportion to family income. In 85% of urban families, children's average consumption is equal to one third or more of the family's income. Resources are being directed to children's food and dietary supplements, toys, travel, computers and other electronic equipment, and educational resources. Children perceive that they have a significant influence on the family's financial decision-making. Problems related to children's consumption include indulgence in unnecessary or harmful purchases, and conspicuous consumption that cannot be sustained by the family's income. While some child-focused spending is viewed as enriching development, other expenditures may harm the family's economic well-being and foster an overly materialistic outlook among children. 相似文献
5.
一种嵌入式GUI软件结构实现方案 总被引:3,自引:0,他引:3
综合比较了嵌入式GUI的几种实现方式,结合嵌入式系统的特点,研究了嵌入式GUI中的关键技术,分析了嵌入式GUI与普通GUI系统的不同之处,提出一种通用的嵌入式图形用户界面系统的设计思想和体系结构,这种嵌入式GUI实现方案具有轻型、占用资源少、可剪裁等特点。 相似文献
6.
本文就卵磷脂的分离与鉴别、部分质量指标的检查及含量测定三方面对卵磷脂质量分析的研究进行了综述。 相似文献
7.
柔性化:构筑高校教学管理框架的新模式 总被引:5,自引:0,他引:5
人类管理活动正在从刚性管理向柔性管理转移 ,柔性化的管理理念对高等学校教学管理同样具有深刻的意义。本文尝试性地阐述柔性化管理对高等学校教学管理框架构筑的适用性 ,以期对高等教育管理者提供一个考虑问题的新方法 相似文献
8.
采用单腔多模谐振腔,通过部分置换样品的方法,在程控标量网络分析系统上,实现了高 T_c 超导材料微波特性的自动化测量。该方法简单、准确,能同时测出超导样品的工作频率、微波表面阻抗、工作温度等多个参数,并能以图或表的形式给出测试结果。给出了3 cm 频段上YBCO 块材样品在77K 及附近温度下的测量结果,指出 YBCO 块材的微波特性还有待提高。 相似文献
9.
指出素质教育是一种“以人为本”的教育观 ,注重人的全面发展。强调课程建设是实施素质教育的基础性工作 ,对提高人才培养质量起到关键性的作用。以东北大学平台课程建设为例 ,分析了目前高等学校课程建设的现状 ,并提出课程建设的中心任务是更新教育观念 ,改革教学内容和课程体系 ,以适应学生创新能力培养的需要 ,为高等学校课程建设工作的改革与发展提供理论依据。 相似文献
10.