广域网环境下构建全集成互动式学习平台

随着信息技术的不断发展,学习模式也应当是多方位的才能满足人才培养发展的需要。文章以CINOWO中文语言学习平台为例,分析如何建设一个广域网环境下的全集成互动式学习平台,既可以实现师生间多方位的教与学,也能达到更广泛程度的全民教育。     

基于Portal技术的教学资源集成化平台的研究

教学资源集成化和教学互动环境在教学过程中十分重要。文章提出一种基于Portal技术的教学资源集成化平台,为教学资源管理和教学信息交流提供一个统一的、集成化的平台。     

统计学习算法在高校教学质量评估中的应用研究

本文分析了机器学习算法在教学质量评估中应用的可行性，并以带权间隔支持向量回归模型WMSVR（Weighed Margin Support Vector Regression）。本文对教学质量评估的众多分量进行训练学习，以建立稳定描述教师教学质量的机器学习模型。该模型输入量化的教学质量评估指标，引入具有可信程度的学生意见信息，并以带权间隔来表示样本的置信度，以WMSVR模型作为训练器，模型输出数量化的教学质量指标。对比专家对教师的教学活动的评价表明：WMSVR模型在教学质量评估中有较高的准确度和泛化能力，在语义上有足够表达教学质量指标体系的能力。     

浅谈网络工程专业人才培养模式的改革

高校人才培养过程本质上是专业、人才、社会三方需求的叠加过程.文章通过对网络工程专业的专业需求、人才需求和社会需求的分析和研究,探讨在高校人才培养模式中如何建立和完善教育良性循环模型,有效地调节这三方的主体需求,形成专业、人才、社会互助互利、资源共享的良性耦合,优化教育体系中主体需求结构,从而提高人才培养的有效性、适应性和针对性.     

试论杭州桐庐县固定资产投资与经济发展的关系

近年来,桐庐县的固定资产投资呈现快速增长的态势,呈现出三大投资领域带动全社会投资快速增长、投资向制造业集中等特点,经济增长则呈现出块状经济特点明显、传统行业外向度高等特点.分析认为投资是经济增长的主要动力,投资是经济结构调整的主要力量,建议注意投资效果的递减现象,制定合理的投入产出考核体系,建立投资效果的长效机制等.     

计算机网络原理实验的改革与实践

文章针对计算机网络原理教学与课程实验相脱节的现状,结合多年从事"计算机网络"教学经验,设计了一套与课程相配套的实验内容、方法和考核体系.     

教学资源集成化平台的CardSpace认证机制研究

CardSpace是Microsoft公司的一种基于标准的身份认证解决方案,能够让用户对网络上的身份标识进行统一、高效的管理。文章探讨在教学资源管理平台上集成CardSpace的身份认证机制的技术细节。结果表明Web教学资源管理平台在架构上很好的支持了CardSpace的集成,值得在教学资源管理平台上推广。     

"数据库"课程设计中分组反馈式教学模式探索

文章结合"数据库"课程设计,详细介绍了分组反馈式教学模式的内容和特点,并应用了三重反馈循环、二次分配考核等较为新颖的方法。     

节会经济助推桐庐经济社会发展——对桐庐首届山花文化旅游节的实效调查

近年来,节会经济受到社会广泛关注,其成为一个产业是市场经济发展的需求。桐庐首届山花文化旅游节已初步显示出节会为农村经济发展带来商机的魅力乡村“蝴蝶效应”。节会经济应以政府为主导,通过市场化运作和社会各界广泛参与,带动旅游、经贸发展,推进城乡文明。增添城乡活力,促进城乡和谐。     

对桐庐县房地产企业的调查与思考

房地产业关联度高,带动力强,已经成为国民经济的支柱产业.实现房地产市场持续健康发展,对于全面建设小康社会,加快推进社会主义现代化具有十分重要的意义.本文从桐庐县房地产企业的发展历程和作用着手,分析制约房地产企业发展的因素,探索桐庐县房地产企业健康发展的思路.