深圳宝安区工业化问题的调查与分析

回顾世界经济发展 ,自 1 8世纪以来 ,通过工业化以推动经济增长 ,实现国家富强和民族振兴已成为各国和地区的发展主题。即使在近年世界范围内出现“新经济”的浪潮 ,工业化亦仍具有其重要意义。在宝安区的工业化进程中 ,最根本的仍是如何尽量规避其它国家和地区工业化的“通病” ,这取决于制定正确的工业化战略 ,而其前提是对工业化一些基本问题的正确认识和本地区经济发展与工业化程度的科学判断。一、工业化的认识问题工业化是内涵很丰富的概念 ,其共同点是工业化是一个过程 ,工业化是经济落后国家和地区解决贫困问题的必然选择。纵观一些…     

实事求是 发展经济──深圳市宝安区松岗镇经济持续增长纪略

实事求是发展经济──深圳市宝安区松岗镇经济持续增长纪略陈柱荣，姚世华，温汉林实事求是，一切从实际出发，是中国共产党一贯倡导的思想路线，也是邓小平建设有中国特色社会主义理论的精髓。改革开放以来，深圳市宝安区松岗镇根据本镇的实际，坚持实事求是的思想路线，...     

谈深圳制造业产业区发展模式的几个问题

深圳已经逐步发展成为全球性制造业基地。深圳的发展有两个特点,一是深圳生产与国际市场的联系非常紧密;二是深圳制造业产业区的本地联系很强,即深圳基本形成了本地产业群的雏形商圈。深圳的发展,不仅取决于深圳进一步融入全球市场,获得更多的订单,而且取决于深圳本地企业之间及其与周边区域、企业之间建立更多的联系,来促进企业的创新和“商圈”的发展,提高本地产业群的竞争力,从而使深圳发展模式从“订单主导型”或“客户主导型”向“生产者主导型”、“技术研发主导型”的转变。     

中国民营企业模式之比较

中国民营企业发展模式经过20余年的萌芽、发展、整合与再发展，逐步形成了四大模式。本文对这四种模式做了一个归纳和比较分析，希望能对民营企业的发展起到一些借鉴的作用。     

浅谈教师主导作用与学生主体地位

科技的发展 ,社会的进步 ,全球一体化的进程都对新世纪的教育提出了更高的要求。影响教育质量的因素是很多的 ,如教学大纲、教材的内容及其编排体系、教师的知识水平等等 ,在众多因素当中 ,思想观念至关重要 ,它从根本上影响着教育发展的方向 ,影响着教育的质量 ,决定着教育发展的前途。应该说 ,我国的教育观念一直在发生变化。我国传统观念中有“一日为师 ,终身为父”的教导 ,儒家经典更把天、地、君、亲、师并列 ,强调了师道尊严。近几十年来 ,专家提倡师生民主平等的研讨学习 ,变原来教师讲授为主的学习形式为教师主导、学生主体的教学形…