李白卒年新论

李白的卒年,依据李阳冰、范传正所记的李白生年和李华所记的李白享年即可确定为大历元年。从曾巩到王琦,对此提出了异议。但他们所提出的依据没有一条是信实可靠的,包括他们认作铁证的《为宋中丞自荐表》,编在至德二载也是不可靠的。要正确地确定李白的卒年,还是要回到李阳冰、范传正和李华那里去。     

中国师范教育改革应捧出的答卷

中国师范教育目前存在“两个不适应”和“三个脱离”的弊端:不适应九年制义务教育和深化教育改革的需要,不适应社会主义建设的需要;脱离国情,脱离中小学教育实际,脱离师范教育性质、任务的实际。中国农     

安史之乱与唐代诗风的嬗变

安史之乱是唐代社会由盛转衰的转折点.随着国运和世道的衰变,文人的精神状态发生了变化,作品的风格也相应发生了改变.解读安史之乱时期诗坛代表性诗人的作品即可明显地感受到这一时期诗风的演变:诗人的写作心态由张扬转为内敛,情调由畅朗趋向低沉,构思由感性渐趋理性,意境由浑然渐现破碎.经过安史之乱,大唐诗风渐渐失去了盛唐时代特有的壮大的气势、浑朴的意境、飞扬的神采,转而走向纤细、新巧、淡秀、清冷的大历诗风.     

把提升能力作为干部培训的结合点

人是能力建设的主要因素.为此,我们坚持把抓好队伍建设作为提升统计能力的头等大事来抓,围绕抓好培训、提升能力想办法、下功夫,加大人,财、物的投入力度,收效良好.     

“创新西安”统计监测指标体系研究

“科学统领发展，创新实现跨越”。2006年全国科技大会吹响了建设创新型国家的号角，2007年十七大进一步明确建设创新型国家是国家发展战略的核心。在全国各地普遍将建设创新型城市摆在突地位置之际，市委、市政府适时提出了西安要率先进入全国创新型城市行业的奋斗目标，为我们勾勒出了“五位一体”的宏伟蓝图.     

要按消费需要组织生猪生产

<正> 一、改革购销计价办法,调节产销矛盾 在农村施行联产承包责任制之后,不但粮食连年丰收,也促进了生猪生产的发展。从全国看,一九八二年猪肉总产量已达1.2718万吨,比七九年增长26.9％,多年来猪少肉缺的紧张局面正在逐步得到解决。但是,八三年有的地区生猪的存栏、出栏有下降的趋势,又出现实猪难和收猪难这样一个新的供求矛盾。     

国际比较视野下的我国高职教育办学模式探析

随着我国现代化建设进程的逐步推进,高等职业教育的持续、健康发展已成为社会各界广泛关注的焦点问题。本文以美国社区学院、英国国家职业资格和德国双元制为代表的三种办学模式为例,总结了三国高职教育的成功经验,我国高职教育办学模式创新提供借鉴。     

为什么说坚持党的基本路线不动摇关键是坚持以经济建设为中心?

一坚持党的基本路线不动摇．关键是坚持以经济建设为中心不动摇。这个问题在我们党和人民中间已基本成为共识。但是。切庸讳言，也确实有些人一见风吹草动，一遇突发事件，就自觉不日觉地发生动摇，甚至想改变经济建设的中心地位。因此，在全党学习建设有中国特色社会主义理论的今天．认真学习邓小平同志的有关论述，强调以经济建设为中心在整个社会主义初级阶段都必须始终不渝地坚持下去毫不动摇，具有十分重要的现实意义。理解坚持党的基本路线不动摇，关键是坚持以经济建设为中心不动摇这一思想．主要应该把握这样几点：第一，“一个中心…     

论房地产企业品牌战略的实施

房地产业是随着近代商品经济的发展而发展起来的,世界经济发展的历史表明,工业化、现代化以及与之相伴随的城市化,对土地和房屋都产生着旺盛的需求,从而成为推动房地产业不断发展的动力;同时房地产业的发展,也在相当大程度上直接影响着工业化、现代化和城市化的进程.     

论人口与教育

当前人口发展过快的问题和教育不适应四个现代化的问题,是我国两个比较突出的社会问题。人口和教育都与经济有关。要解决这两个问题,从根本上说,必须努力发展生产,繁荣经济。但是,还应当看到,人口与教育都是人类社会生存、发展的前提,彼此之间,关系密切。教育以人口为对象,人口的发展又以教育为条件,二者互相影响,互相制约。因此,探讨人口与教育的关系,找出规律性的东