是经济贫困还是文化贫困?--评第三届鲁迅文学奖中篇小说《好大一对羊》

云南昭通市作家夏天敏的中篇小说<好大一对羊>的深刻之处,是作者对红土高原农民生命处境的烦扰窘困背后的文化贫困进行思考,可作为当下中国贫困山区人们生存状态、思维方式、价值取向的批判性文本.作品在揭露扶贫工作中存在的形式主义、官僚主义给当地群众带来灾难的同时,揭示出来自农民思想意识深处的文化贫困.从而使读者认识到,对贫困地区的扶贫不仅仅是经济上的扶贫,更为重要的是文化上的扶贫.     

武汉地区房地产价格的季节性变动

本文通过对武汉地区房地产价格的季节性因素动态变化性分析,发现并度量了经济政策和季节性因素对房地产价格的影响,建立了相关的评价模型,并用模型检验价格走势的季节性因素动态变化性以及政策因素对房地产价格的影响力度,在此基础上我们运用最新的X12季节性调整方法对武汉地区房地产价格的季节性因素进行分析,并建立了X12季节性调整组合模型.     

在班容量缩小背景下对专升本院校学生表现评价标准的探讨--以平时成绩为例

随着专科院校不断的转型升级，本科院校数量在逐年增加，高考人数却逐年减少，班容量缩小已成为越来越明显的趋势。也就是说，在专升本的高校，小班模式教学会逐渐取代大班授课，这无疑也推动学校对评定学生表现的体系加以变革，建立符合本科小班教学的新型评价体系。教师尤其要把握好平时成绩的评分原则，重视平时成绩的记录。学校管理部门也要在平时成绩评价体系的执行方面做好监督工作，以确保改革措施落到实处。     

扩大农民有序政治参与的构想与设计

在我国,农村人口占人口总数的半数以上,因此,扩大农民有序的政治参与具有非常重要的现实意义。从培育农民的权利意识和责任意识、完善民主参与机制、拓宽民主参与渠道、加强基层政权建设等四个方面来扩大农民有序的政治参与,当是最为行之有效的途径和办法。     

局部平稳过程、稳定过程及GARCH模型的比较研究

本文在Granger（2005）[1]研究成果的基础上对局部平稳过程的大样本性质进行了深入探讨,发现了一些颇具实际价值的理论结果,弥补了Granger（2005）仅利用预测效果标准得到金融数据生成过程的不足,进一步给出了适合于实证分析的判断金融数据生成过程的标准,并在此基础上详细讨论了局部平稳过程、稳定过程及GARCH模型在大样本情况下的区别。本文运用研究得到的结果,在非平稳框架下对中国股票市场上证180指数进行了分析,发现上证180指数收益率具有明显的非平稳特性,并在此基础上进一步讨论了中国股票市场的市场有效性问题。     

学习彭德怀做真正的人——《乌石吟——彭德怀同志百周年诞辰诗联集》序

今年是彭德怀诞辰一百周年。三月间,八一电影制片厂、军事科学院军史部送来《彭德怀》六集电视纪录片脚本,让我谈一些有关彭总的感想。最近,湘潭市负责人来,要我为《乌石吟——彭德怀同志百周年诞辰诗联集》作序。这当然都是由于我同1959年庐山一案有关。当年中央全会通过的《决定》中,有“彭黄张周反党集团及其追随者”一语,所谓“追随者”即指李锐。下山之后继续批斗过程中,这个“反党集团”扩大成彭(德怀)、黄(克诚)、张闻天、周小舟、李锐四个“反党集团”,“追随者”就多得很了:全国反右倾,戴过“右倾机会主义”帽子的人达380万!     

养老保险制度差异对迁移行为的影响分析

基于苏州工业园区独特的养老保险制度形成的自然实验,构造迁移行为选择模型,解释养老保险制度差异影响迁移行为的过程。利用苏州工业园区2006-2011年迁移人员管理数据,整合计量经济学和基于生命周期理论的精算模型,研究发现养老保险制度设计应考虑其对迁移行为的影响,较大的养老保险制度差异造成较大的养老保险迁移成本,对迁移行为的发生具有较大的阻碍作用。男性、高学历以及年轻群体发生迁入行为的可能性更大,对个体有利的迁移行为提升了园区劳动力市场的有效性。     

建构班组长培训体系 打造和谐劳动关系

本文认为,不和谐的劳动关系会导致企业基层员工离职,并恶化企业用工短缺问题。打造和谐劳动关系,有助于控制企业基层员工离职率和缓解企业用工短缺问题。对于打造和谐劳动关系而言,开展有效的班组长培训是一个重要抓手,而要开展有效的班组长培训,则需建构在班组长胜任力模型的基础之上。     

给我一个得力的中层

一位民营企业的总裁,七年辛苦打拼,将公司的资产从几百万扩大到几个亿,心力交瘁。现在他最为担心的是,没有足够的中层干部可以完整有效地完成他的决策,很多事情都需要他亲力亲为。一旦有一个重要人物比方说掌握大量客户信息的销售总监或是生产厂长离开,都会使其公司元气大伤。令这位企业家迷惑不解的是:“为什么像GE、IBM这样的大公司走掉一个总监级的人物对公司的年度业绩、长线发展都影响不大?为什么外企可以有得力的中层,而我就找不到,即便找到了也很难留住呢?”     

浅谈如何培养大学生的创造能力

当今社会的发展,科技的进步,创造力已成为一种生存的技能。简述了通过博雅教育等途径培养大学生创造力的方法。