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1.
随着经济全球化步伐的加快,尤其是中国加入GDDS后,按照有关国际准则对金融机构部门进行科学的分类是货币与金融统计国际接轨的一个基本保证,与MFS等国际准则比较,我国的金融机构部门分类还存在着一定差异,本文重点分析了差异产生的主要原因,结合国际准则中金融机构部门分类的特点,提出了我国金融机构部门分类改革的基本思路和建议方案。  相似文献   
2.
复杂性科学研究在国内外方兴未艾,从复杂性角度去审视,金融系统具有非线性、非周期性、动力系统性、初值敏感性和自组织等一系列复杂性表征,是一个开放的、动态的复杂巨系统。20世纪80年代中期以来,研究金融系统复杂性应用比较广泛的理论主要有混沌理论、分形理论、标度理论和突变理论等源自自组织非线性动力学、热力学领域的相关理论;在金融系统复杂性建模方法上,以主体建模(ABM)思想为指导,进一步提出了复杂适应系统(CAS)理论,基于“主体”设定一些“规则”运用计算机建模,对主体之间的复杂交互作用进行着重考察,克服了传统建模方法的诸多缺陷;在实证研究方面,主要分析了金融市场的时序分布规律和市场异象特征。但是,现阶段金融系统复杂性的研究仍有着明显的局限性,存在较大的进一步研究的空间。  相似文献   
3.
通过确立金融危机时点和经济刺激政策时点,构建干预分析模型推演刻画GDP序列的变动轨迹,并测算金融危机和经济刺激政策对我国三大产业的综合影响。研究结果表明:国际金融危机对我国GDP负面影响最大时点处于2009年第1季度,而经济刺激政策对我国GDP拉动效应最大时点处于2009年第3季度,经济刺激政策能够有效缓和国际金融危机对我国实体经济的影响。政策时滞存在且大约为两个季度,实际GDP变动趋势仍与国际金融危机前高度拟合。  相似文献   
4.
利用主成分分析方法对证券市场40家上市公司进行综合评价,通过统计软件SPSS对指标数据进行了实证分析,详细介绍了如何运用主成分分析法建立上市公司财务状况的评价模型,得到了这些上市公司2001年上半年财务状况的排列次序.  相似文献   
5.
“话语权”的探讨问题波及社会的各个领域。日常会话中“话语权”的问题主要涉及的是谈话双方如何保持话轮的问题,因而探讨处于相对被动的听话者如何从说话者那里有技巧地接过话轮并加以保持,成功地实现话轮及角色的转换,当中维护自己“话语权”的语用策略问题更具积极的研究意义。  相似文献   
6.
回顾分析2007年至今中国宏观经济运行的变化历程,运用回归模型估计测度美国次贷危机导致的全球金融危机对中国季度GDP增长率的影响和三大产业增加值的损失额,并间接验证2008年底所推出的刺激政策的有效性;在目前全球经济复苏缓慢、新一轮欧债危机逐步演化、国际经济政治形势复杂多变的背景下,中国经济增长的波动性增强,可能面临的外部冲击主要在外需形势不明朗和国际游资频繁进出两方面,内部面临稳增长、控通胀的问题,并提出针对投资、出口、消费的一系列应对措施.  相似文献   
7.
<正> 关于无产阶级贫困化问题的论述是马克思根据剩余价值规律和资本积累的一般规律得出的科学结论。它反映了资本增长对工人阶级的地位和命运所产生的深刻的影响,揭示了无产阶级同资产阶级之间的对抗性的矛盾,为无产阶级反对资本压迫和进行社会主义革命提供了锐利的思想武器。列宁在与第二国际机会主义分子的斗争中,坚持捍卫了马克思的这一理论。今天,正确认识这个问题对进一步考察了解现代资本主义的本质及其发展趋势,对世界无产阶级解放事业都具有十分重要的意义。  相似文献   
8.
随着我国经济社会的发展,人口人均寿命提高,老龄人口急剧增加,人口老龄化问题日趋严重,一个特殊的群体——贫困老年群众正逐渐形成。尤其以乡镇贫困老年人为代表的贫困问题更加突出.如何解决好乡镇贫困老年人问题已成为目前一大突出的社会问题。为此.大丰市老龄办对全市分部乡镇的贫困老人进行了调查和访谈,收集了相关数据和资料。并对贫困老人的致贫原因进行了深入分析,提出了相应的对策。  相似文献   
9.
10.
建构主义教学理论及其在英语教学中的实践   总被引:7,自引:0,他引:7  
建构主义是西方教育心理学的一种教学理论。该理论强调学习的主动性,认为学习是学习者主动建构意义的过程。本文阐发了建构主义全新的教与学的理论及其在英语教学中的实践途径。可以看出,建构主义教学观对当前我国英语教学改革和英语创新人才的培养有着深刻的启示。  相似文献   
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