基于ARIMA模型的研究生招生规模建模与预测

文章运用ARIMA模型对研究生招生规模进行了分析与建模研究,并结合内蒙古自治区1982~2008年间的研究生教育规模进行了实证分析,进而预浏了未来3年内蒙古研究生招生规模的变化趋势,最后在预刻结果的基础上,结合内蒙古研究生教育的现状,就研究生教育规模与质量如何协调发展提出了建议.     

从学校文化视野看和谐校园建设

本文在阐述学校文化、和谐校园含义的基础上,着重研究了学校文化建设对建设和谐校园的作用。从表层的实体文化、中间层的制度文化和内层的观念文化三方面对建设和谐校园进行了研究。提出以教师和学生为本的办学理念。