基础教育改革背景下英语教师应注重的职业技能

本文作者根据自己对课程改革的理解,分析了英语教师应加强哪些职业技能的培养,探讨了在教师教育信息化和基础教育改革的形势下,全面培养英语教师的信息等素养的重要意义。     

利用英语歌曲教学实现原有兴趣的迁移

随着我国经济的发展,国际化程度的提高,英语,作为国际语言,愈来愈受到重视.切实加强外语教学,是全面实施素质教育、培养跨世纪人才的迫切需要.然而,在当今,由于各种因素,中等职业技术教育陷入困境,学生生源差,素质底,厌学状况较为普遍,学生对学习没有或很少有兴趣,他们在语言学习上缺乏自信和学习策略,他们认知水平的发达和语言能力的滞后的矛盾导致了教与学的矛盾.     

喷树增产耐贮剂对沙糖桔树上及采后的保鲜效果

于沙糖桔果实转色期喷施＂喷树增产耐贮剂＂,可提高采前保果率、总糖、可溶性固形物和谷胱甘肽的含量,显著降低因干冷和湿冷引起的伤果和落果率.该处理可显著减少采后贮藏期总糖、可溶性固形物和水分的损失,减少烂果率,有助于维持果品的产量和质量.     

糖、硼、钙和DA-6对早钟6号枇杷果实生长的影响

用糖、硼砂、CaCl2和DA-6的混合液处理生长在瘦瘠和肥沃土壤上的早钟6号枇杷（EriobotryaLindl.）.结果表明：1）混合试剂处理可提高果实可溶性固形物的含量,不影响单果重,同时能显著增加单位面积的果穗数和产量;2）瘦瘠土壤上,晚处理果穗的产量和产值均高于早处理的果穗;3）肥沃土壤上,晚处理果穗的产量高于早处理果穗的产量,而产值则低于早处理的果穗.     

弱光对不同品种苋菜叶片抗氧化物质的影响

以绿叶苋和花红苋为材料,研究了2种苋菜叶片在弱光逆境下部分抗氧化物质的变化.结果表明：弱光胁迫下,2种苋菜叶片总酚含量相近;绿叶苋叶中类黄酮和类胡萝卜素的生成量均大于花红苋,苋菜红素含量明显下降;两者总抗氧化能力均随弱光处理而下降,但花红苋的降幅较绿叶苋小且维持在较高水平,恢复自然光照有利于2种苋菜总抗氧化能力的回升.     

光对植物光合作用的调节

本文结合近年的研究进展,从光质、光强两方面,论述了光因子对光合作用有关的生理影响及其调控机理。     

植物生理学“产学研”教学模式的构建

根据地方本科院校创新型人才培养目标,以植物生理学课程为例,结合理论和实验教学过程构建"产学研"教学模式,经过多年的探索和实践,总结了该教学模式的成效与不足.     

从“被就业”向就业质量转变

“被就业”一词蹿红于网络，使早已存在于高校就业统计中的弄虚作假行为大白于天下。很多人将此归咎于民办高校为扩大招生所采用的手段，对办学市场化产生误解。其实，“就业率”与民办高校的生存关联度远远低于“就业质量”，因为高校毕业生供应与社会需求要在市场化条件下实现最优，需要优化专业设置和课程教学，适应社会和就业市场的需求。     

知人善用 建造聚才的强磁场——学习胡锦涛总书记论人才讲话的体会

2006年3月4日，在全国政协十届四次会议民盟、民进联组会上，胡锦涛总书记指出：“国家兴盛，人才为本。要全面实施人才强国战略，大力加强人力资源能力建设，加大投入力度，完善工作措施，重点培养人的学习能力、实践能力，着力提高人的创新能力，努力造就大批优秀人才。要进一步优化人才发展的环境，不拘一格选人才，建立健全育才、引才、聚才、用才的体制机制，