论强化工科学生创新能力培养的途径和措施

本文从系统论的观点出发，从学校教育的各个环节提出培养工科学生创新能力的途径和措施。     

无铅无泥松花皮蛋加工技术

(一)原料的选择:(1)蛋:鸭蛋,要求完整、坚实、新鲜。一般采用光照法检查蛋内情况。凡光照呈微红色,完全透明,气孔分布均匀,气室极少,深度不超过5毫米,蛋白澄清无色,蛋黄阴     

美国青蛙引种须知

美国青蛙肉质鲜美,营养价值高,国内外市场畅销;在养殖上,简便粗放,投资小,收益大;大可养殖,但在引种时,必须注意,分清真伪。美国青蛙是一种杂交肉食青蛙,有祖代蛙、种蛙及商品蛙三代之分。通过杂交选育而成的称为祖代蛙,祖代蛙繁殖的下一代为种蛙,即杂交一代;种蛙繁殖的下一代即是用作食用的商品蛙。杂交一代种蛙只能利用一代,商品蛙决不能作种用。一般用种蛙繁殖的小蛙3—5个月     

论培养工科学生创新能力的途径

培养工科学生的创新能力非常重要。创新能力培养不应单单从一门课程或系列课程出发，而应该从课程体系来进行设计、构思。新的课程体系要引入培养创新能力的内容，这并不是削弱双基能力的培养，二者应是相辅相承的关系。重组原有的教学内容可以削除课时膨胀这一问题。在具体的课程中，要培养学生发现问题协能力、培养学生的横向思维能力和综合创新能力。在考试中，也要安排测试剑桥能力的主观性试题。