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1.
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的目标任务,大力发展农村教育,促进城乡教育均衡发展,是建设社会主义新农村的奠基工程。由于历史形成的办学体制、经济、地域等方面的原因,农村教育仍然是我区教育事业的薄弱部分。按照“建设和谐发展的社会主义新农村”对教育的要求,农村教育目前存在的问题主要表现为“四个不适应”:一是学校校点布局与建设社会主义新农村的要求不相适应,二是学校“硬件”设施与建设社会主义新农村的要求不相适应,三是学校“软件”资源与建设社会主义新农村的要求不相适应,四是职业教育、成人教育与建设社会主义新农村的要求不相适应。  相似文献   
2.
人口问题是影响经济社会全面、协调、可持续发展的关键因素。重庆市九龙坡区在贯彻落实中央《决定》和市委《意见》中,结合城乡统筹发展综合配套改革先行示范区建设,在探索建立农村基本养老保险制度时,  相似文献   
3.
重庆市九龙坡区把关爱女孩行动作为统筹解决人口问题、调整人口结构的重要工作,采取四举措促进全区出生人口性别比处于正常值范围,2012年出生人口性别比为103。一是增强宣传倡导意识,营造舆论氛围。主要采取社会、媒介、阵地“三大”宣传方式,通过“关爱女孩”专项主题活动、节假日、计生赶场、报纸、广播、电视台、LED显示屏、3D立体动漫故事、大型图文并茂公益广告牌等形式,加大男女平等、生男生女一样好、女儿也是传届人和女孩自强不息等典型事迹及相关法律法规、利益导向政策的宣传力度,切实让群众转变观念,树立科学、文明、进步的婚育观。  相似文献   
4.
《科学咨询》2007,(11):6-6
重庆城乡统筹必须在两大方面取得突破;全市产业统一规划,以实现可持续发展;就业、教育、医疗、保险等公共服务均等化。 重庆市第三次党代会已确立了“一圈两翼”的城乡一体化产业发展道路;而在公共服务方面,今年5月,重庆九龙坡区被市政府批准成为”全市城乡统筹发展综合改革先行示范区”,成为全市首个率先试点城乡统筹区。  相似文献   
5.
《科学咨询》2009,(4):F0004-F0004
长江之滨,铝都之城,柑桔飘香,书声琅琅。重庆市铝城中学就坐落在九龙坡区西彭工业园区,与国家特大型企业西南铝业集团毗邻而居。作为九龙坡区教委直属高完中学校,现已成长为区委、区政府教育“三名工程”首批打造的重点学校之一。  相似文献   
6.
《重庆文理学院学报》2008,27(5):F0002-F0002
2008年8月23日,重庆市品牌学会发起人暨第一次筹备会议在我校召开。来自中国经济出版社、北京大学、重庆大学、重庆工商大学、西南交通大学、远东控股集团、泸州老窖集团、重庆市九龙坡区外经贸委、重庆航天机电设计院等单位代表和高校的徐子毅主任编审、徐浩然博士后、靳俊喜教授、廖成林教授、朱晓辉博士后、许高峰博士、陈钊博士、孙洪杰博士等专家和学者,  相似文献   
7.
在重庆市九龙坡区锦冠明珠小区,1幢和2幢的百余户业主只要推窗或站在阳台往小区内绿化带方向望,就能看到27座坟墓(照片圆圈标示处)。坟场面积有200多平方米,已成小区的组成部分。  相似文献   
8.
刘鹏 《社会工作》2009,(11):63-63
家住重庆市九龙坡区的68岁崔友华老人,谎称自己身体不舒服,打电话叫平日里给予自己诸多帮助和照顾的社区工作人员、邻居等快点来。当这些好心人心急火燎地一路狂奔到老人家,却发现身体好好老人正在围着一桌精心准备的饭菜忙碌。原来,崔友华老人只是请吃饭。(5月20日《重庆晚报》)  相似文献   
9.
九龙坡区教研月承前启后,届届相传,且每一届主题鲜明,措施明确,为促进教师专业发展,提高教师专业品质起到了积极的引领和推动作用:当教研月的火炬传到第八届时,我们开始敏锐地发觉,教师已悄然产生了不同程度的倦怠,心思不宣的排斥性渐渐缘生,为应付而走形式的现象开始呈现。如何让教研月真正走进教师的心里从而使教师主动悦纳,如何使教研月深入地、持久地、全面地在教师中开展下去从而追求一种真正意义上的有效性教研,成为了玉清寺小学行政一班人共同的思考,于是我们提出:积极贯彻落实区教研月主题,为教研和精神同构共生而行动。  相似文献   
10.
孙学民  王伟  邵枫麓 《社区》2010,(25):28-29
九龙坡区是重庆市的老城区,一直以来,面临着城乡结构复杂、人口老龄化严重、老居民区管理难等一系列城市管理难题,针对这些问题,区里在充分利用行政手段的同时,作为一种有益的补充,各街镇、社区建立起137支、有2万余人参加的党员、青年、巾帼等三大类志愿者队伍。社区志愿者主要由离退休干部、低保人员、共产党员、共青团员、少先队员以及社区内学校师生构成,其突出特点是人数众多,  相似文献   
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