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随着高考的改革,语文学习的地位越来越高,提高和完善自己的母语也是热爱祖国的一种表现。好的课堂氛围,是点燃学生求知欲的火把,是孩子获取知识、增加能力的源泉。本文从课堂环境、学习形式、各抒己见、现代科技四个方面阐述了高效课堂实施策略。 相似文献
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本文探讨了农村小学语文教师在语文教学过程中为了落实减负提质,推动卓越课堂,提高自己的语文专业水平。让学生愿学、乐学、学好,将知识转为自己的阅读能力。 相似文献
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课堂上,教师在滔滔不绝,学生却显得死气沉沉,大多数孩子都安安静静地当听众.怎样让学生动起来,使课堂活起来?关键是教师要创设生动和谐的情境,调动孩子的多元感官,点燃孩子的创新火花,尊重孩子的独特体验,使课堂中的教师“独唱”,变成师生的“合唱” 相似文献
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日本自民党是"派系联合体",其各级组织实际上是为各派系服务的。自民党的派系之争公开进行且异常激烈,这使自民党充满了朝气与活力而得以长期执政之同时,却又在一定程度上损害和削弱了自民党的政治权力以至影响政局的稳定性。然而,自民党的派系之争将持续下去并趋于平缓。 相似文献
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确保社会既充满活力又和谐有序是加强和创新社会管理的终极目标,充满活力是指“一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重,创造活动得到支持,创造才能得到发挥,创造成果得到肯定”,而社会和谐有序则主要包括社会发展协调、社会民生改.善、社会利益均衡、社会结构合理、社会管理有序和社会关系和睦等内容.充满活力与和谐有序是辩证统一的关系,两者相辅相成、不可或缺、不可偏废、统一于经济社会发展的大局.加强和创新社会管理,确保社会既充满活力又和谐有序,可以从坚定不移推进改革、排除体制机制障碍、激发社会创造活力,在保障和改善民生中增强社会凝聚力、夯实充满活力与和谐有序的社会基础,坚持民主和法治、实现国家治理和社会管理的法治化,推动社会管理模式的转型、实现政府主导下的官民共治等四个方面着手予以实现. 相似文献
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新课程指出:“培养学生创新精神与实践能力,是人的个性发展价值的需求。也就是说创新和实践的最终目的是使学生的人格得到完善和塑造,使学生获得生命的全部意义。”这就要求教师在课堂上要进行创新教学。创新教学课堂,不仅是知识传递的殿堂,更是人性培育的圣殿。在充满创新活力的数学课堂里,学生才能获得各方面的满足和发展,教师的劳动才会闪现出创造的光辉和人性的魅力。 相似文献
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杜玉发 《西昌学院学报(社会科学版)》2004,16(3):145-148
随着新一轮教学改革的全面实施,体育教学作为学校教育不可分割的组成部分,其作用和地位被越来越明显的凸现出来。但由于长期以来我们的许多体育课堂不仅沉闷单一,缺乏生气,而且千篇一律,教师缺少创新,学生机械被动,更谈不上培养和激发学生的探索与创新精神了。因此,树立健康第一的指导思想、建立正确的评价体系、建立有力的学校保障体系、利用教师资源和学生资源大胆创新、建立和谐灵活的课堂秩序等是构成具有生活气息、生命活力的体育课堂的重要组成部分。 相似文献
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和谐社会一方面要求社会安定有序,另一方面要求社会充满活力,二者之间存在着明显的张力。解决这一对矛盾的政治基础,是求取权威与自由之间的平衡。在现代国家中平衡权威与自由,民主法治是不二法门。 相似文献