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1.
2.
谭崇台 《武汉水利电力大学学报(社会科学版)》2005,58(1):139-140
武汉大学经济发展研究中心及商学院江春教授的又一部新作《产权、货币自由兑换与经济发展》由武汉大学于2003年作为国家重点图书出版。本书是经济发展理论研究丛书中的一部专著,也是江春所主持的国家自然科学基金项目“人民币自由兑换的制度基础研究”(项目批准号:70273030)的一项研究成果。从理论上来看,本书在货币自由兑换及经济发展这一重大课题上取得了新的突破,这主要体现在以下几个方面: 相似文献
4.
本文以罗伊特林根大学为例对德国高校商学院大学生的创业教育进行了调查研究。通过问卷、访谈的方法,论证了创业教育已成为德国大学课程体系中的重要组成部分,并形成鲜明特征。旨在有针对性地剖析我国高校商学院大学生创业教育中存在的问题,同时借鉴德国经验。 相似文献
5.
实践环节对于商学院的教学是至关重要的,和国外优秀的商学院相比,国内大部分商学院实践环节严重缺失,极大地影响了学生的学习与就业.本文将对比中外商学院的教学和管理,从专业教材编写,课程设置,教师队伍自身的实践经验和企业实践活动等方面指出实践环节问题的具体表现,并通过分析问题的原因,提出对策. 相似文献
6.
多弥史钩沉 总被引:1,自引:1,他引:1
多弥 ,为隋唐时期汉文文献史籍记载的西北民族之一。《新唐书·西域传下》记其为西羌 ,滨犁牛河 (今青海通天河 ) ,“役属吐蕃 ,号难磨 (Nam mo)”。本文据此 ,认为“难磨”即藏文文献中所记之“南”(Nam)国或南部族 ,源于汉代以来西羌中的“卑”等羌 (以上前人均有论述 )。南部族在古藏文文献中往往与吐蕃原始六族中的“董”(sDong)族联系在一起 ,故多弥可还原为“董弥”(sDongmi,即董人之意 )。此名可能为其他族人对其的称呼 ,“南”为吐蕃人对其的称呼。另外 ,吐蕃征服“南国” ,约在唐贞观六年至显庆元年 ( 63 2— 65 6)之间。后为吐蕃“四方面王”之一 (《贤者喜宴》)、与吐蕃赞普通婚和结盟的大家族那囊氏 (sNa nam)应为南部族首领或大家族之一。唐安史之乱后 ,吐蕃曾征调南部至西域一带防戍 ,故 2 0世纪以来新疆出土的藏文简牍中有“南茹”、“南茹巴”的记载。唐末至五代 ,汉藏文书所记之“南山”、“南波”等 ,其中杂有“南”部族 ,故其所以得名 ,除因其居地在“南山”(今祁连山 )外 ,还有其民族构成中有“南”部族的缘故。 相似文献
8.
芝加哥大学商学院创建于1898年, 作为世界上历史最悠久的商学院之一,一个多世纪以来,芝加哥大学商学院因其在商业教育与理念上的创新而著称。早在1943年,芝加哥大学商学院就率先为经验丰富的经理们提供了高层管理人员工商管理硕士课程(EMBA课程),历经60余年的发展,已经形成了一整套成熟的教育理念和模式,并为商业界培养了众多精英与领袖。目前,芝加哥商学院亚洲校区执行总裁Beth Bader女士从新加坡飞抵北京,和本刊记者一道分享了芝加哥大学商学院的办学理念和成功之道。 相似文献
9.
《广西大学学报(社会科学版)》2004,26(6):F002-F002
将于2010年建成的中国一东盟自由贸易区,是涵盖18亿人口、贸易总额达1.2万亿美元(约占世界贸易总额的10%)的世界最大自由贸易区。它的建立,对于中国和东盟、乃至世界的经济发展产生深远的影响。中国一东盟自由贸易区将使中国和东盟各国在经济全球化、区域一体化大背景下求得更大的发展空间,为中国与东盟的经贸合作提供了一个制度框架和机制保障,从而进一步巩固和加强双边的经贸关系,提高整体竞争力。 相似文献
10.
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2004,28(6):F003-F003
沈阳师范大学国际商学院顺应我国加入WTO后国内教育市场开放的新形势,积极探索和有效利用国内外优质教育资源,以市场需求为导向,以商学教育为主线,以紧缺实用型、复合型国际商务(商法)人才培养为目标,努力建设国际化教育服务机构。围绕学科建设,国际商学院在专业设置、办学层次、人才培养模式、师资队伍组建、科学研究与社会服务等方面进行了全方位建设,力争到2010年将学院建成办学理念 相似文献