土建工程类教材体系建设的问题与思考

教材是学生学习的载体,优秀教材在启发和引导学生学习方面能达到事半功倍的学习效果。因此,教材建设始终是教学内容和课程改革中的重点任务之一。那么教材建设应该按照什么原则进行呢？结合土建类教材认为应该本着“以人为本”的基本原则,突出学生的中心地位,按人才培养对知识、能力和素质的要求进行教材的建设与编写。     

论土建工程预算管理存在的问题与应对策略

土建过程预决算作为控制建筑工程项目投资重要手段,其高度的科学性和准确性对工程的建设影响巨大。本文根据作者的实际工作经验,主要分析了目前我国土建工程预算管理存在的问题,针对这些问题,提出了强化预算管理和建立全面预算管理的应对措施。     

高职土建类教学中信息技术的应用探讨

文章从高职院校土建专业教学特点展开讨论,提出几点有利于信息技术教学顺利开展的可行性建议.在高职土建类职业核心能力培养活动中,让学生采用设计模型处理的方法进行土建项目实习操作.     

论土建工程质量监督管理

随着我国城市化进程的迅速推进，促使建筑行业不断扩大建设规模，致使形成一系列规模庞大、结构复杂的建筑行业链，为正常的施工管理与监督工作带来诸多不便。目前，土建工程频繁出现质量问题，不但给我国的工程建设工作带来巨大的经济损失，而且影响人们的日常生产活动以及安全出行，严重阻碍着我国城市化进程的发展。     

土建工程术语的翻译剖析

土建工程文献的翻译主要涉及工可、标书、合同等文献。此类文献行文正式、严密、规范 ,译文当尽量信于原文、达于原文和切于原文。为此结合工程翻译实践就土木工程术语翻译进行了简要探讨 ,意在提醒相关译者注意以下事项 :力戒望文生义、望文生译 ,慎译行话、惯用语、新词新语 ,于无意处“捡拾”现成译文 ,批判地审视部分参考译文 ,审读原文并于必要时进行补台 ,科学对待工具书等     

模糊综合评判原理在土建工程造价估算中的应用

利用模糊数学中“综合评判原理”提出了一种土建工程造价的估算方法。即将土建工程抽象为若干工程特征,并将其量化,求出已建工程与待估工程的加权海明距离,并以此为依据估算出待建工程的土建造价。     

土建工程项目施工现场管理的探讨

土建项目施工现场管理是影响工程施工质量、影响企业经济效益和社会效益的重要因素。但是由于土建工程施工中的不稳定因素很多,所以在当前的施工现场管理中还存在很多的问题,这些问题对施工现场管理造成了很大的困扰。本文提出通过提高全员的安全责任意识,加强施工过程的监督和制约,完善施工现场管理规范来确保现场施工顺利进行。     

浅谈土木施工的现场动态管理

建筑业是现阶段我国国民经济发展的重点产业之一。作为建筑行业的施工阶段,土建施工现场涉及到的工作种类繁多、具体的工作内容琐碎,要求工程施工人员细致、认真的按照施工图纸及现场管理人员的要求操作。本文从土建施工现场管理的重要性、动态管理的内容、管理的问题、管理控制措施四个方面对土木施工的现场动态管理做出简要分析。     

上海公交土建工程近百年回顾

摘要该文回顾上海公交企业近百年来的土建工程，介绍各时期的重点、创新工程。