如何上好第一节电工实习课

备课是教师教学工作必不可少的重要环节，也是初始环节，电工实习课教师的备课更为重要。如何上好第一节电工实习课呢？本文建议，在备课过程中不是单一地准备理论知识，而是把理论知识深入浅出、条理分明、层层递进地融入实习课题中，更重要的是教师要深刻理解“实习”这个关键词。     

怎样上好音乐课

作为一名音乐教师,如何才能上好一节音乐课呢?通过创设的音乐环境,使学生主动的参与教学活动,肢体的动作使学生获得自由舒展,爱学生是上好音乐课的起点和基础,根据教材,课前做好有效备课;利用各种手段上好音乐课,使其对音乐的情感获得充分表达,做到了寓教于乐,即培养学生的创造力,有使课堂气氛生动活泼。     

浅谈教师的三次备课

本文论述了教师课前备课的过程,首先确定本课程的教学目的、要求、重点以及教学进度和课时分配,然后选择教学方法、手段和组织形式,设计教学策略,最后从每节课的实际出发,认真研究和解决课前备课各项计划的具体落实。     

教学方法的多向度变革——《马克思主义基本原理概论》新教材教学法的研究与实践

为了创造性地贯彻《马克思主义基本原理概论》新教材的精神，课程组制定了“共性中创个性”的教学战略，在坚持共性、弘扬共性的基础上创造个性化教学特色，创造出了“坚持集体备课，鼓励多样化教学”的教学模式。     

让作文远离模式

近年来，模式已成为一种时尚。经济有模式、文化有模式、教学有模式，连作文也有模式。《作文宝典》、《作文一点通》。《作文秘技》等书充塞市场，侵人耳目，竟成了热销产品。学生人手一册或几册，套用主题，模拟结构，借鉴表达；更有甚者，是整段整篇剽窃。曾听说这样一个故事：某校一次考试作文，题目是“我的老师”，几十位考生不约而同地写了老师彻夜伏案备课。闻后不禁诧异：一者学生为何知晓，难道是一夜未眠观察到的？二者为何有如此多的学生“英雄所见略同”？难道那一夜他们不约而同都失眠了，都整夜眺望着老师的窗口？不!原因只有一个：都是模式惹的祸。     

谈谈英语学科备课

教师要认真准备好每一节课,潜心于每一次备课,才能得心应手于每一次教学.职业教育,更应该备好一节英语课.     

以人为本 发展个性——浅谈新课程中思想品德教学的变化

新课程的核心理念关注人.本丈从教师教育观念、教师地位、教师备课,教学方法的转变来说明新课程思想品德教学体现以人为本发展学生的个性.     

开发计算机辅助教学潜能，提高大学英语授课效率

当今大学英语教学面临教学质量要求高、课时少、任务重,而教学班级规模大、学习者英语水平差异大、老师精力有限等困难,使得信息量相对较少、授课方式相对单一、授课内容与要求相对整齐划一的传统授课方式难以顺利达到教学目标。不断开发计算机、网络潜能,以辅助教师备课、授课、开展服务于教学的科研活动,辅助学生学习,既能高效利用师资,又能弥补传统授课方式的不足,从而提高大学英语授课效率,培养新型人才。     

教学有法第一步——备课

古人云:"凡事预则立,不预则废",军事上不打无准备之仗,同样,教学作为科学的事业也要保证教学质量,教师只有以科学的态度运筹帷幄,对课堂教学进行周密的计划和准备,才能"决胜千里之外",因此教师有规律,有方法的备好课,对提高教学质量,优化教学效率具有重要的意义。     

加强集体备课,提高邓小平理论课的教学质量

集体备课对课堂讲授的质量具有直接的意义。因为一方面 ,备课是讲好课的前提和保证 ;另一方面 ,备课是教师的基本功。在每位教师的知识结构和知识水平不同、考虑问题的角度不同、实践经验不同的情况下 ,加强新开设的邓小平理论课的集体备课更为迫切。1 .集体备课的关键是钻研邓小平理论课的教学大纲、教材和邓小平原著首先 ,钻研教学大纲和教材。教学大纲是集体备课的指导性文件。国家教育部下发的《邓小平理论概论教学大纲》简明扼要地提出了每章节的教学目的和要求。因此 ,应集体研究和领会教学大纲的基本内容和精神实质 ,按照教学大纲的…