浅谈师专如何增强班主任的管理实效性

增强师专院校班主任管理实效性要选好班干部,用好班干部;要奖罚分明,树立榜样;要换位思维,理解宽容。     

从邓小平“枪打出头鸟”看领导者的奖罚艺术

1948年,由刘伯承、邓小平统率的中原野战军下属的第九纵队解放了郑州。该纵队司令员秦基伟爱看豫剧,一天晓上,他在安排好值班后,换上便衣,掖好手枪,便一个人悄悄地到一家剧院看戏去了。正巧,他出去没多久,野战军政委邓小平打电话找他,司令部值班参谋如实报告：“秦司令员看戏去了。”“这还了得!”邓小平当时就火了,     

世界上最伟大的管理原则

美国一个管理专家米契尔·拉伯福,在长期的管理实践中悟出了一条最简单、最明白然而也是最伟大的管理原则——人们会去做受到奖励的事情。管理的精髓确实就是这样:你想要什么,就该奖励什么。所以,作为一个管理者,建立自己正确的、明确的价值标准,     

企业会计信息对称性浅议

企业会计信息的不对称性主要表现在以下几方面:经营者故意隐瞒企业财务状况,出具虚假的财务数据或会计报表,欺骗中小投资者;经营者取得收益后不及时向股东分配利益或隐瞒企业利润,或人为调节利润而获得高额报酬;经营者个人侵吞、私分、挪用企业资金等。为了尽量减少企业会计不对称信息,我们应从以下两个方面入手。一、企业财务制度创新通过分析我们发现,会计信息不对称性的产生主要是由于财务人员核算和监督职责的扭曲造成的,因此为了防止会计信息失真,必须进行财务创新,促使财务人员能够充分履行职责的主要办法有:1、实行会计共管制。企业…     

提升执行力 促进大发展

政策制订之后，怎样才能让大家动起来、干起来，这就是执行力问题。如何提升执行力？这要从下面几个方面着手；一是充分认识提升执行力对推动地方发展的重要意义，二是明确后发地区提升执行力的着重点，三是建立奖罚分明的体制。做到细化绩效考核评价，完善各级履行职责的保障能力，落实经济激励机制等。努力提升执行力，促进茂名大发展。     

道之以德,齐之以礼——学校管理智慧解读

正如何进行学校管理,如何提升学校管理智慧,提高学校教育教学水平,无时无刻考验着领导者的智慧。学校的管理并非只是通过各种规章制度对师生进行约束监督。有的学校奖罚制度很细致,却往往会引发利益之争,产生各种利益群体争斗的混乱局面,甚至会撕裂学校这个团体。而无法得到大部分人的拥护支持,领导者的执行力注定要大打折扣。因此,作为文化场所,学校需要更多人文价值取向,管理者应从文化、价值的视角研究学校管理问题,提倡     

建设项目施工管理过程中的质量控制措施探析

质量管理是围绕使产品质量满足不断更新的质量要求而开展的策划、控制、保证、改进、监督等所有管理活动的总和,它是组织管理的一个中心环节。质量管理首先需要确定质量方针、目标和职责,并在质量体系中通过质量策划、质量控制、质量保证和质量改进等实施全部的管理职能。     

用经济手段提高福利院的管理水平

福利院是国家投资、民政部门承办的社会福利事业单位,这就决定了福利院的工作具有很强的政策性;我国实行有计划的社会主义市场经济,又决定了福利院的工作要顺应市场经济的发展。运用经济手段提高福利院的管理水平,在当前市场经济的大环境下,显得尤为重要。本文结合北京市第三社会福利院的工作,着重就运用经济手段提高福利院管理水平的问题,进行初步探讨。     

教学质量评估的两种方法

文章研究了教学质量评估中两种定量分析的方法:马尔可夫链评估法、奖罚权系数矩阵法,给出了这两种方法的理论依据及实施程序。用该方法对哈尔滨工程大学2002级大学数学(高等数学→线性代数→概率论与数理统计)教学质量进行了分析,指出该方法较之其他教学质量评估法更显合理。