读书与图像膜拜

不久前，为女儿读《卖火柴的小女孩》，念到最后，小女孩冻死前在火柴的光焰中看到死去的祖母时，女儿惊异地问：“爸爸，你怎么哭了?”     

安徒生“剪”出童话般的人生

说到丹麦作家安徒生，恐怕没有几个人不知道他的大名。《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》、《丑小鸭》……这些动听的童话故事大家已经耳熟能详。     

比童年——读《卖火柴的小女孩》有感

呯——叭!口平——叭!爆竹声震耳欲聋。今夜的天空多么美丽:绿的、红的、黄的焰火在天空中飞舞着;远处不时泛出一道道红光……今天是除夕!但美丽的夜晚、伙伴的欢声笑语和爆竹的轰鸣声都没有使我从悲伤中摆脱出来。     

没有被打开的“冷血门”

“嫌贫爱富”历来为人们所不耻。　　　　但最近中国社科院国情研究中心研究员康晓光在谈到孙志刚之死时说的“现在有些学者和媒体嫌贫爱富已经到了不要脸的地步了”这一席话,不禁引起了许多人的同感。　　　　2003年6月14日,在成都市青白区江西路65号院一幢普通的居民住所里,一个3岁的小女孩李思怡,慢慢地在饥渴中死去了。她是在“一个酒足饭饱的幸福时代,活活饿死了”的!　　　　李思怡的死,告诉了我们一个许多人并不愿意正视的事实:在我们的社会里,有一些人对弱势群体的冷漠已到了没有同情、没有良知、没有人道的地步。　　　　难怪有人说:我们是一个“成功者的时代”—富人、明星、名人被捧上了天,是这些人支配了我们的社会舆论。　　　　不妨试想一下:如果我们身边充斥着只热心于“招商引资”和只热衷于“赚钱享乐”的人,或是仅仅满足于对周围的穷人、困苦的人“只发出一声叹息就不错了”的人们,那么,实现“和谐社会”的美好目标,会不会仅仅是善良的人们心中一个遥不可及的愿望而已呢?　　　　但愿横在我们面前的这扇“冷血门”,会在众人的助推中,轰然倒下……     

林琳：卖火柴成就财女

在安徒生童话《卖火柴的小女孩》中，主人公的凄楚遭遇令人心酸。今天，在上海最繁华的徐家汇，也有一位年轻女孩卖起了火柴，不同的是，她把火柴卖成了艺术品，并把这个不起眼的行当做得风生水起，不仅满足了都市人追求“复古时尚”的需求，还用一团团怀旧的火焰点燃了财富梦，从中掘金100多万元。     

美丽的想象 深邃的内涵——从《海的女儿》和《卖火柴的小女孩》看图像时代的女童阅读

《海的女儿》《卖火柴的小女孩》是流传至今的经典儿童文学作品,其中不仅飞扬着诗意的想象,且有深邃的内涵.通过对两部作品特征分析,阐述了图像时代的儿童阅读经典儿童文学作品的意义.     

3个女孩和2个圆的故事

第一次看到这三个女孩子，是在上海的时尚新新地——迪美广场，一时间，我很难将申博这类严肃的话题与面前这三个活泼灵动的小女孩联系起来。远远地看去，她们的服饰和举止与周围的环境如此地契合划一，带着一股所谓的新新人类的酷冷之气。这感觉，一下子刺激了我的好奇心：究竟是什么，使这三个都市新人类，想到了要参与申博会标的设计?     

北欧诸国的“幸福公式”

1846年，安徒生发表《卖火柴的小女孩》，中国文学界评价此童话“反映了丹麦深刻的社会矛盾”。这则童话发表100多年后，那个因为诞生了安徒生而被称作“童话王国”的丹麦，被评选为世界上“最幸福国家”。     

站在高处的小女孩

蒙蒙细雨中,油菜花开得漫山遍野。黄灿灿的梯田如一幅幅被游人抖开的巨大横幅,一级级由山脚传递到山顶白云繚绕处。我惊奇地发现,从高处望下去,条条山路上蜿蜒地涌动着头戴花环的人流。阿嫂阿婆们臂弯套着一串一串的花环,热情地探身拦着过往游人兜售:“花环,鲜花环,嫩花环,十元一个。”     

大学校园经典诗词

《语文课程标准》明确指出：学生是学习和发展的主体，阅读教学应积极倡导自主台作探究的学习方式。苏霍姆林斯基说过：“智力方面的各种都要依据兴趣。”兴趣能产生强大的内驱力，激发学生的求知欲、参与欲，从而调动学生学习的积极性、主动性。本文结合九年义务教育六年制小学语文第十二册《卖火柴的小女孩》的教学，谈谈激发兴趣，让学生在自主、合作中学习的点滴做法。