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1.
高由东  丁锐 《职业》2016,(3):7-8
"充分尊重每一个学生的个性特长,一切为了学生的成长进步;充分调动广大教师的积极性和创造性,一切为了教育者的提高升华;充分开发和挖掘现有的教育资源,一切为了学校的可持续发展."本着这样的办学理念,广德第二高级职业中学在董事长汪志宏的带领下,以德育教育塑造学生,以对口高考帮助更多学生圆大学梦.  相似文献   
2.
《敕勒川年华》中一群北京知青到内蒙古敕勒川插队落户,自然环境与民情风俗的滋养和蒙民宽仁广德的熏陶教育,改变了他们简单、粗暴和僵化的处世方式。从理论教条和乌托邦幻境挣脱出来,回归日常生活的简单明晰,是这些“京娃娃”们的内在蜕变。经历过严峻而温馨的现实生活,他们开始踏上自我救赎之路。《敕勒川年华》置身于知青文学长河中未必醒目,但其深刻独到的历史反思耐人寻味。  相似文献   
3.
汪名旵 《决策》2007,(5):I0006-I0007
从五指伸开到握紧拳头 <决策>:皖南和皖北是两个特色鲜明的不同地理板块,整体的经济发展水平也存在很大的不同.胡书记,您曾经主政皖南的广德多年,2004年又来到皖北的濉溪,感觉这两个区域有何不同?  相似文献   
4.
通过对现存施氏族谱、出土文物和传世文献的研读,发现陈广德所作《施氏族谱序》存在诸多疑问,如施耐庵籍贯苏州、施氏家族是否是望族、陈广德的进士等级及作序时间等等,综合分析后得出结论:所谓的陈广德所作序言当为施氏后人的托名作品,目的是为了提高《施氏族谱》的可信度。  相似文献   
5.
赵金宝 《决策》2007,(7):41-43
2006年安徽十强县座次已排定(分别为宁国、凤台、肥西、繁昌、当涂、天长、芜湖、无为、肥东和广德),这次评选也采用了全国百强县综合评价指标体系和方法.因此,这十个走在安徽省县域经济发展的排头兵,其反映出的经济社会发展综合实力是可以与全国百强县作对比的.那么安徽哪个强县能率先步入全国百强县之列呢?  相似文献   
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