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芦文慧 《江苏大学学报(高教研究版)》2008,(5):15-19
大学校长是决定大学发展成败的核心与关键,必然也在高校公共关系管理实践中扮演着至关重要的角色。他是高校公共关系发展方向的引领者,其办学理念决定着高校公共关系的走向,其公共关系意识决定着高校的全员公关意识;他又是高校公共关系美好蓝图的设计者,他领导制定高校公共关系的战略目标,确定开展高校公共关系的资源投入,并协调高校公共关系相关部门的关系;他还是高校公共关系实践活动的践行者——塑造高校形象、协调公众关系、筹措高校办学资源。 相似文献
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冯帅 《北京理工大学学报(社会科学版)》2020,22(2):151-160
从全球气候治理的1.0时期、2.0时期到3.0时期,城市逐渐实现了从“幕后参与者”到“共同引领者”的角色转型。这一转型既得益于全球治理理论在气候变化领域的延伸,更受惠于城市外交理论的推动和全球气候治理中“集体行动的困境”之驱使。就目前来看,中国城市的这一“共同引领者”角色还无法完全体现出来——不仅在隐性的“南北分割”的权力结构和发展中国家的气候治理分歧中,面临着对外发展的困境;而且在中央政府对地方政府的气候治理行动的“单向”型构造及城市的“经济发展”和“治理责任”的两难抉择中,面临着对内优化的瓶颈。针对这些问题,中国可以采取“两条干路+六条支路”的“两轨并行”式路径来寻求合理的应对之策。国家可以在寻求发展中国家的集体身份认同之时,进一步完善国内温室气体减排政策和立法,并赋予城市以一定的自主性;而城市也可以在深化城市气候外交,加强与国家的“双向”型气候治理互动的同时,推动“韧性城市”的长效发展。 相似文献
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走进南京市栖霞区金港科技创业中心,感觉这里井然有序。采访了金港科技创业中心的局长助理田刚以后,得知成立于2000年10月的金港科技创业中心,还是江苏省高校科技创业园、金陵海外学子创业园、南京市高新技术专利创业园产业化基地。 相似文献
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研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。它不再只是由专家预先规划设定的特定知识体系的载体,而是一个师生共同探究新知的过程。因此,教师要改变自己的角色,从知识的传授者、教学的权威者变为活动的组织者、情感的支持者,这就是教师的“到位”。 相似文献
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引进优秀海外人才,引进优质教育资源,中外合作办学正在成为中国高校引智的重要基地。一批名校借助其资源优势,成为中外合作办学的引领者。 相似文献
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从一个“泡沫车间”到“上市公司”.从“跨国企业夹缝中求生存”到“成为周内硬泡组合聚醚和异丙醇胺两大产品的单打冠军”.近3年红宝丽集团主营业务收入和净利润复合增长率分别达到40%和50%.连续三届被评为“中国中小板上市公司最具价值五十强”。 相似文献
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2009年11月,农业部出台《关于创建国家现代农业示范区的意见》.提出从2010年开始。用五年的时间。在全国范围内创建一批具有区域特色的国家现代农业示范区。使之成为现代农业生产与新型农业产业培育的样板区、农业科技成果和现代农业装备应用的展示区、农业功能拓展的先行区和农民接受新知识新技术的培训基地。 相似文献