试析我国高校财务管理专业考试改革——基于德国大学考试方式的借鉴

随着社会经济发展,对于财务管理专业人员的要求也不断变化并提高。对此,我国高校财务管理专业应如何面对发展,提高学生素质的培养,为社会发展培育适当的人才,这是财务管理专业改革的重点。考试是对学生掌握知识情况的测试,不同的考试方式对学生学习的效果及积极性的影响也是不同的,选择恰当的考试方式显得尤为重要。本文讨论德国大学教育的考试方式,以此促进财务管理专业的考试改革。     

德国大学终身教职制度形成与变革研究

德国大学终身教职制度伴随着德国大学的出现和发展而逐步形成和不断完善。终身教职制度是德国大学学术自由和学术繁荣的重要制度保障,然而,随着国内以及世界高等教育的变化和发展,这种制度也面临诸多问题和批判,联邦政府和大学为此进行了一系列针对性改革,这些对我国大学不断深入的人事制度改革和现代大学制度建设都具有借鉴意义。     

德国排行榜单与现代大学理念的失落

一、德国大学排行榜及其分类发展由于所治专业领域的关系,对德国大学之发展向来关心。与德国学者交流之际,总不忘在闲暇时追问:洪堡精神今何如?答案似乎总是让我失望。在他们眼中,这似乎已是过分“高雅”乃至“不合时宜”的话题。“落花流水春去也”,昔日曾经让世人无比振奋的德国大学,今日竟如此“花果飘零”,让有识者无不辛酸感慨。     

我在德国考大学

“决战”前夕如果说,每个人的一生中都有几次关键时刻的拼搏,那么,德国大学的入学考试对我来说就是一次决定命运的挑战。不说长远,就拿眼前开销来说,我一旦没被录取,我将要再等半年才能报考,而我的签证期限只有三个月了。也就是说,三个月内我没有考入大学,我将不得不在在银行存入足够一年的生活费(6000欧元),才能再申报学习签证,而我手中只有600欧元了,还有时间的损失……一想到这些, 我就心急如火。     

瑞士人慢吞吞

胜雅里是瑞士少数几个懂汉学的专家之一。他是个法律博士,也是德国大学的中文博士。我想向他请教一些有关瑞士文学与语言的问题。一年前打电话给他,问他几时有空,可以碰个面,电话那头传来他慢条斯理的声音:"碰面很好。等我学期结束之后,我就有时间了。应该在3月吧!"     

德国大学学制改革在碰撞中开始冲刺

长期以来，德国大学以洪堡教学理念为指导思想，追求“教学自由”和“教研结合”，大学犹如象牙塔。随着欧洲一体化从经济领域扩展至社会和政治领域，德国作为文化教育大国的地位受到置疑。针对大学课程教学大纲结构性不强、学习时间过长、辍学率高等问题，德国国内改革的呼声此起彼伏。面对种种压力，德国政府开始全面探索解决方案，最终决定从学制人手改革德国高等教育。1999年，包括德国在内的欧洲29国在意大利博洛尼亚正式签约，一致同意共同建立欧洲高等教育区，至2010年全面引进学士、硕士二级制高等教育体制，此后不久又将博士生教育列入“博洛尼亚进程”。     

大学社会责任的反思——魏玛时期的德国大学与纳粹上台

本文在介绍20世纪二三十年代德国社会经济背景的基础上,对魏玛时期的德国大学主流思想、民族问题等进行阐述,进而对希特勒上台前那段灰暗的历史进行回顾,厘清大学中的哪种思潮对纳粹上台起到了推波助澜的作用,对文化国家观之下的学术自由与大学社会责任进行反思,提出大学在青年人生目标引导中的作用、构建大学和谐民族关系等问题,以期对大学社会责任这个主题进行反思,使大学履行更多的社会责任,体现大学自身的价值。     

谬传德国大学全面收费

“德国高校2010年全面收费”纯属谣言 3月28日，一项首次在中国举办的、针对准备赴德留学的外国学生学习能力考试Test AS正式开考。日前，德意志学术交流中心（DAAD）驻京办事处的项目负责人狄芙丽、金贞善两位女士就今年的留学政策和德国高校动态接受了本刊记者的采访。     

德国大学如何培养应用型人才

培养应用型人才是德国大学为国家所承担的一大任务。在这方面,德国柏林应用科学技术大学做得非常出色,该大学有以下四大特色： 一、所有教授均来自工业企业 在师资构成方面,该大学共有在职教授３００人。这些教授基本都具有博士学位,他们与中国工科大学教授显著的不同点是：要担任这一职务,必须具有在工业界担任５年以上中层领导的经验,实际上这３００名教授平均具有１３年的工业界的工作经验,他们自己本人曾经就是某大企业某大领域的领导者和技术骨干。 同时另５０名兼职教师都是当前工业界的骨干人员,正在从事管理、领导及尖端技…     

加拿大未住满两年失居留权

3月28日,一项首次在中国举办的、针对准各赴德留学的外国学生学习能力考试TestAS正式开考。最近,德意志学术交流中心（DAAD）驻京办事处的项目负责人狄芙丽、金贞善两位女士就今年的留学政策和德国高校动态接受了媒体的采访。