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正在当前教育信息化迅猛发展、农村中小学教学仪器更新配备工程深入实施和现代化创建的历史时期,研究如何去改进实验和创新实验,充分发挥所配教学实验仪器的效益,提高化学实验课的有效性,将是我们农村教育工作者不断探索和追求的目标。如何提高农村化学实验教学的有效性,我通过长时间的观察和研究,总结出以下几点浅薄的看法:转变教师观念、提升教师素养教学观念的转变是发挥新课程实验有效 相似文献
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"机遇、发展、挑战、超越、开拓",这是我们时代的关键词。在国家对职业教育的大力支持下,每个企业都获得了很好的机遇,都在千方百计地谋发展,也都面临更多的挑战。如何用诚信的态度、负责任的态度面对用户?如何提高产品的工艺水平?如何提升职业教育实训装备的水平?对于这些问题,天煌每一刻都在思考,并且给出了开拓创新的答案。我们希望,开拓创新,不仅仅是天煌的事情。我们希望,大家都用智慧和不断进取的精神,共同促进职业教育装备业的发展,创造中国职业教育美好的明天! 相似文献
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2008年4月18日,第55届中国教学仪器设备展示会在南宁国际会展中心拉开序幕。作为中国教学仪器行业会新一届领导集体组织召开的第一次教会,本次展示会吸引了全国众多商家参展,越南、柬埔寨等东盟国家的教育官员和中越边境贸易客商等也纷纷应邀前来参展。展会现场,面向现代教育的各类科研新成果,新产品,新设备、新软件等琳琅满目,令参观者大饱眼福。 相似文献
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正随着我国高等教育的快速发展,高校资产总量不断扩大,其中尤以固定资产总量增长为最。我国高校虽然仍有投入不足的缺憾,但是粗放管理,使用低效的问题更日益突出,令人无法接受。当然,这种状况既非一日所成,也非一因而致,需要全方位、系统化、全过程地有效提升,才能达到期望的目的。一、高校资产精细化管理中存在的问题(一)管理机构职责模糊,缺乏有效的管理体系。 相似文献
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安琦 《陕西青年管理干部学院学报》2008,(Z1)
教学设备管理是高职院校工作的重要组成部分,是高校设备(资产)管理部门的主要职责.本文主要对设备购置计划申请、计划可行性论证、招标采购、验收、仪器设备登记等方面进行分析探讨,并提出相应方案,为教学仪器设备管理提供依据. 相似文献